【題目】長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 ( )

【答案】×

【解析】

思路分析:長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊或?qū)掃叺闹芯對(duì)折兩邊能夠完全重合,長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有兩條對(duì)稱(chēng)軸;正方形沿邊長(zhǎng)的中點(diǎn)或沿對(duì)角線對(duì)折,兩邊能夠完全重合,正方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有4條對(duì)稱(chēng)軸;平行四邊形則不能,因此平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;

名師詳解:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:正方形和長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;因而答案為:錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測(cè)得的不同樹(shù)的高度與影長(zhǎng)如下表:

樹(shù)高/m

1

2

5

7

8

影長(zhǎng)/m

0.6

1.2

3

4.2

4.8

(1)在下邊描出樹(shù)高和對(duì)應(yīng)影長(zhǎng)的點(diǎn),然后把它們連起來(lái),圖象有什么特點(diǎn)?

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹(shù)高和影長(zhǎng)是否成正比例或反比例?為什么?

(3)如果一棵樹(shù)高為4.8m,影長(zhǎng)約為多少米?(用比例知識(shí)解)

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【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)和是36厘米,它的長(zhǎng)、寬、高的和是( )厘米.
A.3
B.6
C.9

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【題目】護(hù)士要統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化情況,應(yīng)繪制成( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.條形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.統(tǒng)計(jì)表

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【題目】2790÷(250×12﹣2991)

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【題目】線段可以量出長(zhǎng)度。____

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【題目】觀察某月日歷,回答下列問(wèn)題。

1)這個(gè)月第一周的星期六是_______號(hào),第四周的星期六是_______號(hào)。

2)這個(gè)月一共有________個(gè)星期日。

3)小強(qiáng)一家外出游玩了5天,這5天的日期之和是75,小強(qiáng)一家是________號(hào)外出的。

4)陰影部分的9各數(shù)的和是_________。

5)左右相鄰的兩個(gè)相差________,上下相鄰的兩個(gè)相差________。

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【題目】平平看一本書(shū),原計(jì)劃每天看50頁(yè),8天看完.我實(shí)際5天就看完了,實(shí)際每天比計(jì)劃多看多少頁(yè)?

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【題目】在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

0.35擴(kuò)大到原來(lái)的________3.5 0.005擴(kuò)大到原來(lái)的100________

26.4縮小到原來(lái)的________2.64 254縮小到原來(lái)的________2.54

2.9________________________

0.14________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案