從
面看到的;從
面看到的;從
面看到的.
分析:觀察圖形可知,從上面看到的圖形是2行:并列都是3個(gè)正方形;從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠中間;從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:第一個(gè)圖形是從上面看到的;第二個(gè)圖形是從正面看到的;第三個(gè)圖形是從左面看到的;
故答案為:上;正;左.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查從不同方向觀察物體的方法,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察和空間思維的想象能力.
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面看到的圖形是,從
面看到的圖形是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

面看到的,
面看到的,
面看到的.

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觀察圖形:

(1)從
面看到的;
(2)從
面看到的;
(3)從
面看到的.

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(2011?海州區(qū)模擬)觀察物體,從
面看到的是;從
面看到的是;從
面看到的是

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