【題目】連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做 ,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做 ,在同一個(gè)圓里有 條半徑,有 條直徑,直徑是半徑的 ,半徑是直徑的 ,即:d= ,r= .
【答案】半徑,直徑,無數(shù),無數(shù),2倍,,2r,.
【解析】
試題分析:根據(jù)圓的半徑和直徑的含義及圓的特征:從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫半徑.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫直徑;在同一個(gè)圓里有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的;據(jù)此解答.
解:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,在同一個(gè)圓里有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的,即:d=2r,r=;
故答案為:半徑,直徑,無數(shù),無數(shù),2倍,,2r,.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐.
(一)
(1)畫一個(gè)邊長4厘米的正方形.
(2)在正方形中畫一個(gè)最大的圓.
(3)如果在正方形中把這個(gè)圓剪掉,剩下部分的面積是多少?
(二)小剛和小強(qiáng)比賽跑步,他們同時(shí)從同地出發(fā).
(1) 先到達(dá)終點(diǎn),用了 分鐘.
(2)出發(fā) 分鐘后,小強(qiáng)追上小剛,比賽中兩人相距最遠(yuǎn)約是 米.
(3)小剛的平均速度是每分 米,小強(qiáng)的平均速度是 米.(得數(shù)保留整數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求作圖,并計(jì)算.
(1)畫一個(gè)半徑為2厘米的圓.
(2)畫出兩條互相垂直的直徑.
(3)再連接兩條直徑的4個(gè)端點(diǎn),得到一個(gè)正方形.
(4)求出正方形的面積是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)作出下面梯形的高,再量出所需的數(shù)據(jù)(取整厘米)算出梯形的面積.
(2)畫一個(gè)直徑3厘米的圓,再畫出互相垂直的兩條對稱軸.
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