【題目】直接寫得數(shù)。
8.5×10= 6.013×100= 63÷10= 0.9÷100=
2.09×1000= 9÷1000= 30.9÷100= 0.889×100=
0.52×100= 2.007×1000= 1000×0.18= 24.93÷10=
【答案】85;601.3;6.3;0.009;
2090;0.009;0.309;88.9;
52;2007;180;2.493
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上里填上一個數(shù)字,使它同時是2、3、5的倍數(shù)。
3_____2____0 9__________17________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校的植物小組種植了四種蔬菜,有黃瓜、西紅柿、朝天椒和茄子。植物小組的趙老師將蔬菜種植的情況繪制成下面的統(tǒng)計圖。
⑴ 請根據(jù)下列信息將圖例和所缺的百分數(shù)填完整。黃瓜的種植面積是茄子的 2 倍;種植面積最大的是西紅柿。
⑵ 種植黃瓜的面積比種植朝天椒的面積多 18 平方米,學(xué)校的植物小組種植這四種蔬菜的面積分別是多少平方米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一張甲、乙兩車的行程圖,仔細閱讀后回答下列問題。
(1)甲車的速度是多少?
(2)甲、乙兩車的時速之差是多少千米/小時?
(3)半小時兩車的相差多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生人數(shù)在40人到50人之間,男生和女生人數(shù)的比是5:6,這個班有男生 人,女生 人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個直角二角形的兩條直角邊長分別為2cm和3cm,把它按4:1放大后,得到的圖形的兩條直角邊的長分別是(_____)cm和(_____)cm。
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