【題目】根據(jù)所給信息,說(shuō)出數(shù)量間的相等關(guān)系

一條路,已修了全長(zhǎng)的60%

一種彩電,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低10%

【答案已修的路=這條路×60%;這條路=已修的路÷60%;現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1-10%);原價(jià)=現(xiàn)價(jià)÷(1-10%

【解析】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題,首先要找出單位1的量,還要找出題中的數(shù)量關(guān)系,一條路,已修了全長(zhǎng)的60%單位1的量是一條路,修的部分占全長(zhǎng)的60%由此可知答案;一種彩電,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低10%,單位1的量是原價(jià),現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低10%,即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%,由此可知答案

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)男生人數(shù):

女生人數(shù):

男生人數(shù)比女生少   ,女生人數(shù)是男生人數(shù)的   

(2)

圖中,用去了   米,剩下的米數(shù)是用去的   %.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把l,2,3,,13這13個(gè)數(shù)分別填在如圖所示的3個(gè)圓圈內(nèi),使得同一個(gè)圓圈內(nèi)任意兩個(gè)數(shù)相減,所得的差不在這個(gè)圓圈內(nèi).現(xiàn)在已經(jīng)把l,4,7填在第一個(gè)圓圈內(nèi),3填在第三個(gè)圓圈內(nèi),請(qǐng)將其余9個(gè)數(shù)填好。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李叔叔在一個(gè)長(zhǎng)1.8米,寬35厘米,高60厘米的玻璃魚(yú)缸上安上了角鐵(如圖).

(1)這個(gè)玻璃魚(yú)缸至少需要多長(zhǎng)的角鐵?

(2)做這個(gè)魚(yú)缸需要多少平方米玻璃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是文昌小學(xué)三、四年級(jí)師生向四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表.

故事書(shū)

作文書(shū)

科技書(shū)

工具書(shū)

三年級(jí)

70

60

50

45

四年級(jí)

80

60

50

50

1      書(shū)捐贈(zèng)的最少;

2      年級(jí)捐贈(zèng)的圖書(shū)多,比另外一個(gè)年級(jí)多      本.

3)兩個(gè)年級(jí)故事書(shū)捐贈(zèng)的本數(shù)是科技書(shū)的      倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】果園里有梨樹(shù)262棵,桃樹(shù)304棵,梨樹(shù)和桃樹(shù)大約一共      棵,梨樹(shù)比桃樹(shù)大約少      棵.

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【題目】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用( )法計(jì)算。

A、加 B、減 C、乘 D、除

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【題目】比一比,看看下圖中的辣椒、玉米、黃瓜和蘋(píng)果誰(shuí)輕誰(shuí)重.給最輕的打上“○”,最重的打上“√”.

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【題目】填一填,說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

5元4角=( )角 2元8角=( )角

7角=( )元( )角 3元1角=( )角

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