14．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
6.5元＜6元8分    3.06米＜3米6分米    0.77＞0.769．
3.5=3.500         7.008＜7.07       12.5＞1.25．

分析 根據(jù)題意，把要比較的兩個(gè)數(shù)化為統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較．小數(shù)大小的比較方法即先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大…據(jù)此解答．

解答 解：

6.5元＜6元8分    3.06米＜3米6分米    0.77＞0.769．
3.5=3.500         7.008＜7.07       12.5＞1.25．
故答案為：＜；＜；＞；=；＜；＞．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)的大小比較方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．客車和貨車從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出，客車每小時(shí)行80千米，貨車每小時(shí)行60千米，4小時(shí)后兩車相距100千米，求甲乙兩地間的距離是多少千米？（考慮兩種情況）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一個(gè)工人3小時(shí)生產(chǎn)360個(gè)零件，照這樣計(jì)算，這個(gè)工人5小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你根據(jù)節(jié)目預(yù)報(bào)表回答下列問(wèn)題：
07：00-07：20   早間新聞
07：20-08：00   人與自然
08：00-08：30   中國(guó)動(dòng)畫(huà)
08：30-09：20   科技博覽
09：20-10：00   大風(fēng)車
10：00-11：40   電視劇
11：40-12：00   音樂(lè)欣賞
（1）《科技博覽》節(jié)目播放多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.35+0.45=3.8+0.12=0.6-0.37=1-0.01=
0.6×100=5.9÷10=6.27×1000=10-0.99=
3.2+0.08=0.81+0.09=0×735÷735=15×3÷15×3=
10-6.5+3.5=0.3÷100×10=99×66+66=9800÷25÷4=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)10厘米、寬5厘米，拼成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是（　�。├迕祝�
A．40B．50C．60

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．因?yàn)?\frac{3}{15}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3，所以$\frac{3}{15}$不能化成有限小數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．把12個(gè)棱長(zhǎng)都是1厘米的小正方體紙盒用包裝紙包裝成長(zhǎng)方體，至少需要多少平方厘米的包裝紙？（包裝時(shí)重疊部分用12平方厘米的包裝紙）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案