3.因?yàn)?\frac{3}{15}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以$\frac{3}{15}$不能化成有限小數(shù).×.(判斷對錯(cuò))

分析 判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù),首先要看這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù),如果不是最簡分?jǐn)?shù)要先約分成最簡分?jǐn)?shù),再看分母中如果只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).

解答 解:$\frac{3}{15}$約分后是$\frac{1}{5}$,
$\frac{1}{5}$的分母中只有質(zhì)因數(shù)5,能化成有限小數(shù);
所以原題說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.

點(diǎn)評 此題主要考查判斷一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法,一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

13.兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大4倍,另一個(gè)乘數(shù)縮小4倍,它們的積不變.√.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在橫線里填上“>”“<”或“=”.
6.5元<6元8分    3.06米<3米6分米    0.77>0.769.
3.5=3.500         7.008<7.07       12.5>1.25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.□34÷7,當(dāng)商是三位數(shù)時(shí),□里最小能填7;當(dāng)商是兩位數(shù)時(shí),□里最大能填6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在$\frac{5}{6}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{11}{12}$、0.875這幾個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是$\frac{11}{12}$,最小的數(shù)是$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.解方程.
x-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{9}$
$\frac{1}{2}$+x=$\frac{5}{8}$
x+$\frac{4}{7}$=$\frac{19}{21}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.看圖計(jì)算物體的表面積與體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在橫線上填上>、<或=.
360-48>360-68    
58×6<58×7         
8元6角> 8.06元
50×4<412÷2   
6.85元=6元8角5分   
9.01元>8.95元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是五種動物的最高時(shí)速統(tǒng)計(jì)圖.假如它們賽跑,獵豹跑第一,獅子跑第二.貓每小時(shí)比獅子少跑32千米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案