五年級(jí)二班上學(xué)期有42人,本學(xué)期轉(zhuǎn)來了3人,新生占全班人數(shù)的
1
14
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:先求出本學(xué)期的人數(shù),再用增加的人數(shù)除以本學(xué)期的人數(shù)即可求解.
解答: 解:3÷(42+3)
=3÷45
=
1
15

所以題干的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,關(guān)鍵是找出單位“1”,單位“1”的量為除數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),陰影部分面積為24平方厘米,則這個(gè)三角形ADE的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在照片上姚明的身高是5厘米,他的實(shí)際身高是2.25米.這張照片的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=3×5×m,B=3×7×n,A和B的最大公約數(shù)15,最小公倍數(shù)為210,則m=
 
,n=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把單位“1”平均分成若干份,表示其中的1份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù).
把單位“1”平均分成若干份,表示其中的1份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位.任何一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位的分子都是
 
,分母不變.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算
576÷3÷4                          7×5×12 (270-180)×7                       2400÷(3+2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

存折上存入1400元,記作:+1400元,支出400元,記作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
①100里面最多有幾個(gè)4?
②28與72的和乘15,積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)銳角加上一個(gè)鈍角.它們的和一定( 。
A、小于直角
B、小于平角
C、小于270度
D、大于270度

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同步練習(xí)冊(cè)答案