兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式米后剩下的繩子一樣長(zhǎng).________.

錯(cuò)誤
分析:此題需要從三種情況分析:當(dāng)繩子>1米,當(dāng)繩子<1米,當(dāng)繩子=1米,分別求出剪去的,再進(jìn)一步比較剩下的長(zhǎng)度.
解答:(1)當(dāng)繩子>1米,假如是3米,第一根剩下:3-3×=2(米),第二根剩下:3-=2(米),第二根剩下的長(zhǎng);
(2)當(dāng)繩子=1米,第一根剩下:1-1×=(米),第二根剩下:1-=(米),兩根剩下的一樣長(zhǎng);
(3)當(dāng)繩子<1米,假如是米,第一根剩下:-×=(米),第二根剩下:-=(米),第一根剩下的長(zhǎng);
故判斷為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):解決此題關(guān)鍵是要從三種情況分析剪去的長(zhǎng)度,再進(jìn)一步比較剩下的長(zhǎng)度,考慮問(wèn)題要全面.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去
1
3
、
1
3
米后剩下的繩子一樣長(zhǎng).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去
1
2
米和
1
2
,剩下的繩子一樣長(zhǎng).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去數(shù)學(xué)公式米和數(shù)學(xué)公式,剩下的繩子一樣長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去
1
3
、
1
3
米后剩下的繩子一樣長(zhǎng).______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩根同樣長(zhǎng)的繩子分別剪去
1
3
1
3
米后剩下的繩子一樣長(zhǎng).______.

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