【題目】一支勘探隊在五個山頭A、B、C、D、E設(shè)立了基地,人數(shù)如下圖所示。為調(diào)整使各基地人數(shù)相同,如何調(diào)動最方便?(調(diào)動時不考慮路程遠近)
【答案】先從D調(diào)2人到E,再由A調(diào)1人給E,最后,A尚多余4人,C也多余4人,總共8人全部調(diào)到B。(答案不唯一)
【解析】
根據(jù)題意,不考慮路程遠近,要使調(diào)動最方便,即讓調(diào)動次數(shù)最少即可。先求出五個基地人數(shù)的平均數(shù),再將每個基地人數(shù)與平均數(shù)進行比較,多的用正數(shù)表示,少的用負數(shù)表示,調(diào)用時只能將標(biāo)示為正數(shù)的調(diào)到標(biāo)示為負數(shù)的基地,最終使每個基地標(biāo)示為0即可。
(17+4+16+14+9)÷5
=60÷5
=12(人)
17-12=5,用“﹢5”表示;
12-4=8,用“﹣8”表示;
16-12=4,用“﹢4”表示;
14-12=2,用“﹢2”表示;
12-9=3,用“﹣3”表示。
如圖:
調(diào)動方案有多種選擇:
方案一:從A調(diào)5人到B,再從C調(diào)3人到B,再將C剩的1人調(diào)到D,此時D有2+1=3(人),再將這3人調(diào)到E,這個過程中共調(diào)動了4次。
方案二:A、C分別調(diào)4人給B,再將A剩的1人和D的2人調(diào)到E,這個過程共調(diào)動了4次。
方案三:將D的2人調(diào)到C,C再將原來多的4人和剛調(diào)進來的2人共6人合起來調(diào)到B,此時B還差2人,A再調(diào)2人給B,再將A剩的3人調(diào)到E,這個過程共調(diào)動了4次。
方案四:先從D調(diào)2人到E,再由A調(diào)1人給E,最后,A尚多余4人,C也多余4人,總共8人全部調(diào)到B,這個過程共調(diào)動了4次。
同理,還有很多方案可供選擇,選擇其一即可。
答:為使各基地人數(shù)相同,可以先從D調(diào)2人到E,再由A調(diào)1人給E,最后,A尚多余4人,C也多余4人,總共8人全部調(diào)到B。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一根長3米、底面直徑為60厘米的圓柱體木料平均鋸成6段,一共要鋸_____次,鋸?fù)旰,表面積比原來增加_____平方厘米,如果將其中一段加工成最大的圓錐體,這個圓錐體的體積是_____立方厘米。
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【題目】有甲乙兩項工作,張師傅單獨完成甲工作需10天,單獨完成乙工作需12天,王師傅單獨完成甲工作需4天,乙工作需20天,如果兩人合作完成這兩項工作,最快需要多少天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)把圖A按2∶1放大。
(2)把圖B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°。
(3)把圖C向左平移5格,再向上平移6格。
(4)畫出圖D的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用自己喜歡的方法計算下面各題。
①1.7+3.98+5+2.02
②24×(﹣+)
③2.5÷×(4﹣)
④×[﹣(﹣25%)]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王先生、李先生、趙先生、楊先生四個人比年齡,王先生的年齡是另外三人年齡和的,李先生的年齡是另外三人年齡和的 ,趙先生的年齡是其他三人年齡和的,楊先生26歲,你知道王先生多少歲嗎?
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【題目】求出下列未知數(shù)x的值。
125%x-x=28 x+30%x=65 x-20%x=
x+25%x=2.8 x-20%x=16 x-25%x=
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【題目】一臺榨油機的生產(chǎn)情況如表所示:
時間/時 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
產(chǎn)量/噸 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
①判斷產(chǎn)量與時間成什么比例,并說明理由。
②把表中時間和產(chǎn)量所對應(yīng)的點描在右面的方格紙上,再順次連接。
③生產(chǎn)4.5時可以榨油 噸。
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