測量教室的長和寬應(yīng)該用
 
單位，測量教室的面積要用
 
單位．
考點(diǎn)：根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知測量教室的長和寬應(yīng)用“米”做單位，教室的面積用“平方米”做單位；據(jù)此解答．
解答： 解：測量教室的長和寬應(yīng)該用米單位，測量教室的面積要用平方米單位．
故答案為：米；平方米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)的
2
5
等于乙數(shù)的25%，則乙數(shù)是甲數(shù)的
 
%，甲數(shù)比乙數(shù)少
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅地圖上，用10厘米長的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20和24的最大公因數(shù)是
 
，一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是8，另一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是10，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

187+187+13=187+（187+13）運(yùn)用了加法結(jié)合律．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一張紙上，折痕a和折痕c同時(shí)垂直于直線b，那么c∥a．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
：20=6：
 
=0.2=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△÷7=9…□，□最大是
 
，△最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
比30多
1
5
，20比
 
少
1
4
．

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