將圖形①繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形②，再將圖形②向南平移4格得到圖形③．

解：根據(jù)分析作圖如下：

分析：（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形①繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，A點的位置不動，各邊均繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得到圖形①繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形即圖形②；
（2）根據(jù)平移圖形的特征，把旋轉(zhuǎn)后的圖形②的各點分別向南平移4格，首尾連接各點即可得到圖形②向南平移4格后的圖形即圖形③．
點評：本是主要是考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移．旋轉(zhuǎn)與平移的相同點：位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，都在一個平面內(nèi)．不同點：平移，運(yùn)動方向不變．旋轉(zhuǎn)，圍繞一個點或軸，做圓周運(yùn)動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．
將圖形A向右平移6格，得到圖形B，將圖形B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）將圖形A向右移動6格得到圖形B．
（2）將圖形B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．
（3）以L為對稱軸，畫出圖形C的對稱圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先按下面各點的位置在方格圖中描出各點，再按A→B→C→D→A的順序連起來，四邊形ABCD是
平行四邊
平行四邊
形，它的面積是
6
6
格．
A（1，2）B（4，2）C（5，4）D（2，4）

（1）請畫出圖形ABCD關(guān)于l的對稱圖形①．
（2）請將圖形ABCD繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形②．
（3）請將圖形ABCD按2：1放大畫在右邊，放大后它的面積是
24
24
格，是原圖的
4
4
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圖形A向右平移5格得到圖形B，再將圖形B繞0點順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖形A以MN為對稱軸的另一半．
（2）將圖形B先向右平移7格，再向上平移2格．
（3）用數(shù)對表示D
（1，7）
（1，7）
，將圖形C繞D點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出圖形C按2：1放大后的圖形E．
（4）以數(shù)對（18，4）為O點，畫出O點，并以O(shè)點為圓心2厘米為半徑畫一個圓．（一小格為1厘米）

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