【題目】計(jì)算下列各題,能簡算的要簡算,并把主要的計(jì)算過程寫出來.
+﹣= ﹣﹣= ++=
25×0.25×3.2= 6﹣(﹣)= ﹣++=
【答案】;;1;20;5;1
【解析】
試題分析:(1)和(5)先通分再計(jì)算;
(2)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于減去這兩個(gè)數(shù)的和進(jìn)行簡算即可
(3)和(6)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;
(4)把3.2拆成4×4×0.2,再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算.
解:(1)+﹣,
=+﹣,
=,
=;
(2)﹣﹣,
=﹣(+),
=﹣1,
=;
(3)++,
=(+)+,
=1+,
=1;
(4)25×0.25×3.2,
=25×0.25×(4×4×0.2),
=(25×4)×(0.25×4)×0.2,
=100×1×0.2,
=20;
(5)6﹣(﹣),
=6﹣(﹣),
=6﹣,
=5;
(6)﹣++,
=(+)+(﹣),
=1+0,
=1.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算
6×7= 81÷9= 3×8= 5×9=
20÷5= 4×6= 18÷3= 24÷6=
8×4-8= 8×5+8= 9×5-9= 6×9+9=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一條線段.
①以線段AB為直徑畫一個(gè)圓.
②再以這條線段為邊畫一個(gè)正方形.
③畫出這個(gè)組合圖形的對(duì)稱軸.
④量出必要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),算出這個(gè)組合圖形的周長是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是平行四邊形,圖2是梯形,觀察這兩個(gè)圖形,說一說平行四邊形與梯形有什么不同,梯形的特征是什么?從而抽象出梯形的定義.
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