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17．甲已兩輛汽車從相距324千米的兩地同時相對開出，經過6小時后相遇，甲車與已車的速度比是4：5，甲車每小時行多少千米？

分析 首先根據路程÷時間=速度，用兩地之間的距離除以兩車相遇用的時間，求出兩車的速度之和是多少；然后把兩車的速度之和看作單位“1”，根據分數乘法的意義，用兩車的速度之和乘甲車的速度占兩車的速度之和的分率，求出甲車每小時行多少千米即可．

解答 解：324÷6×$\frac{4}{4+5}$
=54×$\frac{4}{9}$
=24（千米）
答：甲車每小時行24千米．

點評 此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出兩車的速度之和是多少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．只列式，不計算．
（1）一件衣服原價100元第一次打8折優(yōu)惠，第二次又降價20%，這件衣服的現價多少元？100×80%×（1-20%）
（2）一件衣服原價100元第一次打8折優(yōu)惠，第二次提價20%，這件衣服的現價多少元？100×80%×（1+20%）
（3）一件衣服經過第一次打8折優(yōu)惠，第二次提價20%后現價96元，這件衣服的原價多少元？96÷[80%×（1+20%）]
（4）李老師今年教師節(jié)把2000元存入銀行，存定期兩年，年利率是2.43%，到期時他應得本金和利息一共多少元？扣除利息稅20%，他實得本金和利息一共多少元？2000+2000×2.43%×2，2000+2000×2.43%×2×（1-20%）．．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

8．小薇五次數學成績分別為：87分、78分、80分、85分、92分，李老師想了解小薇的數學成績變化情況，他應最關心的是（　　）
A．平均數B．中位數C．眾數

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

5．兩個連續(xù)偶數的最大公因數是2．√．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

12．把圖中字母A先向右平移5格，再順時針旋轉90°

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

2．比值是0.15的最簡單整數比是3：20．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

9．
直接寫出下面各題的得數．（用“≈”號的估算）
28×42≈
3260÷48≈
0.12÷12%=
8-0.4+0.6=
9.5-5=8.4-5.4×0=0.52=$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

6．
直接寫得數．
199+49=
10-0.01=
5+1.4+1.6=
2.5×40=
$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=24÷$\frac{6}{7}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$÷2÷$\frac{1}{3}$=

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

7．在小數6.81中，“8”在十位．×（判斷對錯）

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