【題目】路程一定,已修的和未修的成反比例 (判斷對錯)
理由: .
【答案】×
【解析】
試題分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:因為已走的路程+剩下的路程=總路程(一定),是和一定,已修的和未修的乘積不是一定的;
所以已走的路程和剩下的路程不成反比例;
故答案為:×,已修的和未修的乘積不是一定的.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量。
(1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度。請你估計這支鉛筆的長度大約是________厘米。
(2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù),F(xiàn)在明明想要測量繞藍球場一圈的長度,你覺得選擇下邊哪個“尺子”最合適?如何測量?(寫出測量過程)
足長大約20厘米 步長大約60厘米 臂展大約150厘米
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,1個羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座長2厘米5毫米(也就是25毫米)。
(1)2個羽毛球緊緊地疊在一起,這時的高度是多少?
(2)如圖,把9個羽毛球疊好裝在圓包裝桶里,這個包裝桶的長度至少為多少?
(3)根據(jù)上面的信息,請你提出兩個數(shù)學問題。(不用解答)
問題1:________
問題2:________
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.2,甲與乙的比是 ;甲數(shù)是乙數(shù)的 %,乙數(shù)比甲數(shù)多 %,乙數(shù)是甲乙兩數(shù)和的.
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