【題目】幼兒園有三個(gè)班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人,老師給小孩分棗,甲班每個(gè)小孩比乙班每個(gè)小孩少分3個(gè)棗.乙班每個(gè)小孩比丙班每個(gè)小孩少分5個(gè)棗,結(jié)果甲班比乙班總共多分了3個(gè)棗,乙班比丙班總共多分5個(gè)棗,問三個(gè)班總共分了多少個(gè)棗?
【答案】673個(gè)
【解析】先畫長方形圖,見圖4。
在圖4中,AB、BD、DG分別表示丙、乙、甲三班小孩的人數(shù),GH、DK、BN分別表示甲、乙、丙三班小孩每人分的棗數(shù),則BD=AB+4,DG=BD+4=AB+8,這里CD=EF=FG=4.BN=DK+5,DK=HG+3,這里PN=5,KY=3.這一來長方形DGHY、BDKP、ABNO的面積便分別表示甲、乙、丙三班小孩分得棗的總數(shù).添輔助線后,從圖4中可以看出:長方形ABRQ、BCXR、DEJY的面積相等.根據(jù)題意,長方形EGHJ的面積等于長方形QRNO的面積加8(=3+5).而長方形EGHJ的面積等于8HG,長方形QRNO的面積等于AB×RN=8AB.即8HG=8AB+8,所以HG=QA=AB+1.另外長方形BDYR與長方形DFIY的面積相等,根據(jù)題意長方形FGHI的面積等于長方形RYKP的面積加3,而長方形FGHI的面積等于4GH,長方形RYKP的面積等于3RY,所以4GH=3RY+3=3(BC+4)+3=3BC+15,即4(AB+1)= 3AB+15,最后可求出AB=11,HG=12,有了這兩個(gè)數(shù)便可求出總共分了多少個(gè)棗。
甲班總分棗數(shù)為:(11+4+4)×12=228(個(gè))
乙班總分棗數(shù)為:(11+4)×(12+3)=225(個(gè))
丙班總分棗數(shù)為:11×(12+3+5)=220(個(gè))
三班共分棗數(shù)為:228+225+220=673(個(gè))
答:三個(gè)班總共分棗673個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解決問題。
從小紅家到學(xué)校兩條路哪條最近?
⑵一條路已經(jīng)修了28米,還剩7米沒有修,這條路一共長多少米?
⑶一根鋼管第一次用去47米,第二次用去26米,兩次一共用去多少米?
⑷一只鉛筆用去7厘米,斷了2厘米,還剩8厘米,這只鉛筆原來長多少厘米?
⑸有兩根木棍,一根有34厘米,另一根28厘米,相連接處用了10厘米,將兩根木棍捆綁后長多少厘米?
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【題目】王越家旅行期間行車情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)王越家旅行共行了 千米。
(2)到達(dá)目的地時(shí)共用了 小時(shí),途中休息了 小時(shí)。
(3)不算休息,王越家平均每小時(shí)行 千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量量、畫畫、算算。
(1)畫出下圖中梯形的一條高。
(2)量出高是 厘米,上底是 厘米,下底是 厘米。
(3)算出梯形的面積是 平方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)男、女兩名田徑運(yùn)動員在長120米的斜坡上練習(xí)跑步(如圖,坡頂為A,坡底為剮.兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),在A、B之間不停地往返奔跑,已知男運(yùn)動員上坡速度是每秒3米,下坡速度是每秒5米,女運(yùn)動員上坡速度是每秒2米,下坡速度是每秒3米.請問:兩人第一次迎面相遇的地點(diǎn)離A點(diǎn)多少米?第二次迎面相遇的地點(diǎn)離A點(diǎn)多少米?
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【題目】一項(xiàng)工程,由若干臺機(jī)器在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成.如果增加2臺機(jī)器,只需用規(guī)定時(shí)間的就可完成;如果減少2臺機(jī)器,就要推遲小時(shí)才能完成.請問:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成需幾臺機(jī)器?
(2)由1臺機(jī)器去完成這工程,需要多少小時(shí)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空
5分米=( )厘米 40厘米=( )分米
7厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米
8分米=( )厘米 100毫米=( )厘米
37厘米—17厘米=( )厘米=( )分米
45毫米+55毫米=( )毫米=( )厘米
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