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科目： 來源：xxyw 題型：

小小書法家（看拼音，寫詞語正確的一項(xiàng)是）   
 xiào xiàng           xiā mi             shēn yuān            
(             )        (             )         (             )    

A、肖象；蝦米；深淵
B、肖像；嚇米；深淵
C、肖像；蝦米；深淵
D、肖像；蝦米；探淵

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科目： 來源：xxyw 題型：

我給花兒排排隊(duì)，正確的順序是
（      ）某些去過阿里的人稱，這一輩子去一次阿里就夠了。 
（      ）這里是全國唯一沒有通電、通客車的地區(qū)。 
（      ）阿里的歷史、文化、宗教，早于吐蕃時代就曾一度輝煌。 
（      ）可阿里的環(huán)境呢，卻讓人生畏。 
（      ）阿里的自然是一種壯美，有著勾魂攝魄、激蕩人心的力量。 
（      ）去阿里太艱苦，光一路坐車顛簸幾天就要垮架了。 
（      ）的確，在漫漫阿里，16萬人口至今還保持著相當(dāng)原始的生產(chǎn)生活方式。 
（      ）就是阿里的地委大院，每晚也只能靠微型發(fā)電機(jī)供兩三個小時的電。

A、4；7；2；3；1；5；6；8
B、4；7；2；3；1；8；6；5
C、2；7；4；3；1；5；6；8
D、4；7；2；1；3；5；6；8

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科目： 來源：xxyw 題型：

我來當(dāng)裁判（判斷下面句子所用的修辭手法）
海鷗快樂地為燈塔歌唱。  

A．?dāng)M人
B．比喻
C．夸張

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科目： 來源：xxyw 題型：

結(jié)合課文內(nèi)容，理解劃線詞語，并回答問題。    
       金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。記著，下次可別再怕它們了�！�  
 
金奎叔的話說明了什么道理？

A、雖然小動物把我們看得小，但我們確實(shí)比它們強(qiáng)，沒必要害怕它們。
B、雖然小動物很小，所以我們沒必要害怕它們。

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火眼金睛，組詞不對的是

A、威脅 協(xié)會
B、趁機(jī) 趨勢
C、堵博 賭住

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一錘定音（給劃線字選擇正確的讀音）  
挨打( āi     ái)               瘦弱(sòu    shòu)          有益(yí    yì)        
響應(yīng)( yīng    yìng)        渾濁(hún    hǔn)            砌成(qì    chè)

A、ái；shòu；yì；yīng；hún；qì
B、ái；shòu；yì；yìng；hún；qì
C、āi；shòu；yì；yìng；hún；qì
D、ái；shòu；yì；yìng；hǔn；qì

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給劃線字注音對的是
（         ）    （         ）     （         ）    （         ）   （         ）
   牲畜             凋落              鐵鏟              沼澤            舀水

A、xù；dāo；chǎn；zhǎo zé；yǎo
B、chù；diāo；cǎn；zǎo zé；yǎo
C、chù；diāo；chǎn；zhǎo zé；páo
D、chù；diāo；chǎn；zhǎo zé；yǎo

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科目： 來源：xxyw 題型：

我來當(dāng)裁判（判斷下面句子所用的修辭手法）   
少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。（      ）

A．比喻
B．?dāng)M人
C．夸張

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科目： 來源：xxyw 題型：

點(diǎn)球大戰(zhàn)（選詞填空）
登上泰山，（       ）齊魯大平原，真叫人心曠神怡。 

A、眺望        
B、遙望       
C、瞭望  

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科目： 來源：xxyw 題型：

猜猜我是誰（根據(jù)意思，選出括號里詞語不正確的一項(xiàng)）     

A．任意干殘暴的事情，起破壞作用。（虐待）
B．全部精力聚集在一起，形容注意力高度集中。（聚精會神）
C．震動了天地，形容聲勢浩大或氣概雄偉。（震天動地）
D．侵入而突然攻擊。（侵襲）
E．說錯了或是做錯了事，心里恨自己不該這樣。（懊悔）

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同步練習(xí)冊答案