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科目： 來源：czyw 題型：

2、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是

A．這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們繞著熊熊篝火歌舞狂歡。

    修改：在結(jié)尾處加“的場(chǎng)景”。

B．蕎麥具有改善微循環(huán)、增加免疫力的功能，常用于高血壓等疾病的輔助治療。

修改：將“增加”改為“增強(qiáng)”。

C．誠信教育關(guān)系到一個(gè)國家在世界上的整體形象，更體現(xiàn)公民的基本道德素質(zhì)。

修改：將“道德”調(diào)到 “基本”前面。

D．雙休日，大家郊游時(shí)要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

修改：刪掉“不要”。

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科目： 來源：czyw 題型：

1、下列作家均為同一朝代的一項(xiàng)是

①范仲淹       ②杜甫         ③白居易    ④歐陽修

⑤辛棄疾       ⑥蘇軾         ⑦柳宗元    ⑧王安石

A．②③⑦⑧         B．①③④⑤      C．①④⑤⑧        D．②⑤⑥⑦

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科目： 來源：czyw 題型：

38、當(dāng)代社會(huì)人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查，有70.8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下：

我是一名女生，小學(xué)成績(jī)教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力和加大，成績(jī)急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業(yè)。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來一想到要來學(xué)校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學(xué)不進(jìn)去，便討厭學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè)，但是又害怕父母?jìng)�，矛盾極了！

甜甜感到無助和痛苦。在學(xué)習(xí)過程中，你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎？你又是怎樣看待壓力和挫折的呢？請(qǐng)你根據(jù)下面要求寫一篇作文，對(duì)甜甜進(jìn)行勸解。

要求：（1）自擬題目，副標(biāo)題為“致甜甜同學(xué)的一封信”；

（2）請(qǐng)你與她真誠的交流，不要作空洞的道理，要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和自己的經(jīng)歷；

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；

（4）注意書信的格式，署名統(tǒng)一用“一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)”，不要出現(xiàn)與你相關(guān)的人名、校名和地名。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案