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3、李明同學在生活中遇到些困難,非?鄲,你可以用陸游《游山西村》中的“______________,___________________”詩句對他進行勸勉。
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1、下列句中加點詞語含義解釋錯誤的一項是
A.一些產自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方。(藩籬,在這里比喻門戶或屏障。)
B.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。(惟妙惟肖,這里形容雕刻得十分精妙逼真。)
C.想想看,如果一個“充耳不聞”的人,對外界的一切已經無動王衰,必然也是一個“視而不見”的人了。(充耳不聞,在這里指有意不聽別人的意見。)
D.我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。(震悚,這里指身體因過度興奮而顫動。)
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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38、當代社會人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網、人民論壇網最近的一項調查,有70.8℅的受訪者認為“自己的工作和生活繃緊”中小學生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學的一封求助信。信的主要內容如下:
我是一名女生,小學成績教好,活潑開朗,愛好畫畫。升入初中后,學習壓力和加大,成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力,要沒胡思亂想,要沒打瞌睡,極少交作業(yè)。知道這樣不好,但是我控制不住自己。后來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落,看到書本就頭痛,感覺學不進去,便討厭學習,討厭學校的一切。想要放棄學業(yè),但是又害怕父母傷心,矛盾極了!
甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中,你或你的同學有類似的經歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據(jù)下面要求寫一篇作文,對甜甜進行勸解。
要求:(1)自擬題目,副標題為“致甜甜同學的一封信”;
(2)請你與她真誠的交流,不要作空洞的道理,要聯(lián)系現(xiàn)實生活和自己的經歷;
(3)字數(shù)不少于600字;
(4)注意書信的格式,署名統(tǒng)一用“一個關心你的同學”,不要出現(xiàn)與你相關的人名、校名和地名。
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