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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

21、行走在人生路上,對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!

請(qǐng)以“偶爾停一下,真好”為話題,寫(xiě)一篇文章。

要求:

①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

20、一個(gè)公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō):“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見(jiàn)到朋友時(shí),他向朋友說(shuō),現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開(kāi)心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對(duì)他很滿意,老板也夸他工作出色,正準(zhǔn)備給他升職加薪。

    這個(gè)職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動(dòng)變換環(huán)境,不如主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境;要主動(dòng)與人溝通,為自己打開(kāi)一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見(jiàn)和建議。

    請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

    要求:

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

19、題目:我多想               

本篇作文要求如下:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整,例如:唱、媽媽、看世博、飛上月球等;②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),立意新穎;③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感;④寫(xiě)一篇600字以上的記敘文。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

18、題目:讀下面材料,按要求寫(xiě)一篇議論文。

木偶

或走,或跑;或立、或臥。一只木偶,活靈活現(xiàn)地表演。

或哭,或笑;或喊,或叫。這只木偶,演得逼真極了。

許多人在看,不住地鼓掌。人們都說(shuō):演得像,演得好!

木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。

別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺(tái)看看,有幾根繩在牽著他呢。是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提線的人說(shuō)了算。

本篇作文要求如下:①領(lǐng)悟材料內(nèi)涵,自選角度,提煉觀點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇議論文;②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;③論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力;④500字以上。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

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