三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會(huì)有很多的感慨,也許是對(duì)初中生活的留戀,也許是對(duì)師恩的難忘,也許是對(duì)友誼的珍惜,又或許是對(duì)未來(lái)的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會(huì)說(shuō)出怎樣的畢業(yè)感言呢?

短文的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出80詞左右的發(fā)言稿。

Dear teachers and classmates,

    How time flies! We have finished three-years’ study here. …

注意:短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱。)

1、

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會(huì)有很多的感慨,也許是對(duì)初中生活的留戀,也許是對(duì)師恩的難忘,也許是對(duì)友誼的珍惜,又或許是對(duì)未來(lái)的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會(huì)說(shuō)出怎樣的畢業(yè)感言呢?

短文的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出80詞左右的發(fā)言稿。

Dear teachers and classmates,

    How time flies! We have finished three-years’ study here. …

(注意:短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱。)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

三年的初中生活即將結(jié)束,靜坐在考場(chǎng)中的你,一定會(huì)思緒萬(wàn)千。三年來(lái),你在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)的背后有老師的辛勤教誨、家長(zhǎng)的次次鼓勵(lì),還有......現(xiàn)在想來(lái)他們讓你感謝。請(qǐng)以“Thank you, my…”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求如下:1. 短文內(nèi)容應(yīng)包括人物的外貌、性格、愛(ài)好和使你難忘之處等;
短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名. 
3.詞數(shù)80左右。
Thank you, my        
                                                              
                 
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:福建省模擬題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     三年的初中生活即將結(jié)束了,你一定會(huì)有很多的感慨,也許是對(duì)初中生活的留戀,也許是對(duì)師恩的難
忘,也許是對(duì)友誼的珍惜,又或許是對(duì)未來(lái)的憧憬……假如在畢業(yè)典禮上讓你發(fā)言,你會(huì)說(shuō)出怎樣的畢
業(yè)感言呢? 
     短文的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出80詞左右的發(fā)言稿。 (注意:短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱.)
Dear teachers and classmates,
     How time flies! We have finished three-years' study here. …                                                                    
                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

初中生活即將結(jié)束,假如你是李明,你想給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,談?wù)勀阍谛W(xué)習(xí)、生活的感受以及對(duì)學(xué)校生活的建議。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 三年來(lái)不僅學(xué)到許多知識(shí)也取得了巨大進(jìn)步;
2. 感謝學(xué)校老師給予你的幫助和教育;
3. 將永難忘記學(xué)校的美麗和同學(xué)間誠(chéng)摯的友誼;
委婉指出學(xué)校生活美中不足的地方并提出相關(guān)建議;對(duì)母校的祝福……
注意:
1. 短文要連貫通順,語(yǔ)法正確;
2. 第4點(diǎn)用兩、三句話展開(kāi)合理的想象;
3. 80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Principle,
We are going to finish school soon. During the three years______________________________
_____________________________________________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆江蘇無(wú)錫江南中學(xué)九年級(jí)二模英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來(lái)你成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,收獲了。請(qǐng)根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。

以前
易怒,喜歡和人爭(zhēng)論。
現(xiàn)在
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得
了很大的進(jìn)步。
能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。
加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地
區(qū)的兒童募集書(shū)本。
愿望
……
注意:
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個(gè)左右,發(fā)言稿開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫江南中學(xué)九年級(jí)二模英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來(lái)你成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,收獲了。請(qǐng)根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。

以前

易怒,喜歡和人爭(zhēng)論。

現(xiàn)在

將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得

了很大的進(jìn)步。

能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。

加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地

區(qū)的兒童募集書(shū)本。

愿望

……

注意:

發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。

你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。

詞數(shù)80個(gè)左右,發(fā)言稿開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。

Dear teachers and friends,

How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________

                                                                               

                                                                               

                                                                               

That’s all for my speech. Thank you for listening.

 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

難忘的初中生活即將結(jié)束,三年來(lái)你成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,收獲了。請(qǐng)根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿,稿件的開(kāi)頭、結(jié)尾已給出。
以前
易怒,喜歡和人爭(zhēng)論。
現(xiàn)在
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得
了很大的進(jìn)步。
能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。
加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地
區(qū)的兒童募集書(shū)本。
愿望
……
注意:
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個(gè)左右,發(fā)言稿開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省玉溪市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

提示:初中生活即將結(jié)束,你的老師陪伴你度過(guò)了三年的校園生活。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,久久不能忘記。請(qǐng)你用英語(yǔ)給你的某一位老師寫(xiě)一封信,和他(她)說(shuō)說(shuō)心里話。

要點(diǎn)提示:

你的老師工作努力認(rèn)真、教學(xué)耐心、待人友好等;

記敘一件老師給予你學(xué)習(xí)和生活上幫助的事;

表達(dá)你對(duì)老師的情感。

要求

語(yǔ)言流暢、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60個(gè),已給出的詞不計(jì)入總詞數(shù)

文中不得使用真實(shí)姓名、校名否則以零分計(jì);

將短文寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。

 

 

 

 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

  初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。請(qǐng)你以“How I Change”為題,寫(xiě)一篇短文,描述你這三年里前后的變化。寫(xiě)作要點(diǎn)包括外貌、興趣愛(ài)好、行為習(xí)慣等方面。(學(xué).科網(wǎng).精校)

  寫(xiě)作要求:1.詞數(shù)在80個(gè)左右(開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));

    2.短文中不能出現(xiàn)校名和人名,否則不得分;

    3.所給的寫(xiě)作要點(diǎn)都必須用上;緊扣主題,適當(dāng)發(fā)揮。

How I Change

My life has changed a lot in the past three years.                                                  


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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,三年來(lái),在與同學(xué)們的交往中,有讓你感動(dòng)的瞬間嗎?有哪些事始終讓你記憶猶新?本期學(xué)校的英語(yǔ)角為即將畢業(yè)的同學(xué)們開(kāi)辟了“Say you,Say me”專欄.現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容提示自擬提綱,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。   .
內(nèi)容提示:(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求:(1)中心突出,語(yǔ)義連貫,層次清晰,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
(2)詞數(shù)在80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,姓名請(qǐng)使用Daming或Lingling代替。
Here I'd like to say something                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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