17.欲從某固體物質(zhì)的水溶液中得到該物質(zhì)的晶體.對(duì)于 的固體物質(zhì).一般采用蒸發(fā)溶劑的方法,對(duì)于 的固體物質(zhì).一般可用冷卻熱的飽和溶液的方法.使晶體析出. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
 
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②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:
 
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③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:
 
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④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是
 

(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某;瘜W(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a
 
  b
 
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②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第
 
個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:
 
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④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見氣體,化學(xué)方程式為
 
;若增加
 
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.
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(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是______;
②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:______;
③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:______;
④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是______.
(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某;瘜W(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a______ b______;
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:
______、______;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見氣體,化學(xué)方程式為______;若增加______(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是______;
②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:______;
③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:______;
④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是______.
(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某;瘜W(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a______  b______;
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:
______、______;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見氣體,化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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(1)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
①當(dāng)t1℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是______;
②在t2℃時(shí),有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,當(dāng)溫度降至t1℃時(shí),有固體析出的是:______;
③現(xiàn)有B點(diǎn)的甲溶質(zhì)的飽和溶液,請(qǐng)解釋從B點(diǎn)到A點(diǎn)的實(shí)際意義:______;
④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是______.
(2)2008年4月我市進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某校化學(xué)小組在考查時(shí)抽到的題目是:①粗鹽提純;②淀粉與葡萄糖的檢驗(yàn);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
①指出上圖中儀器的名稱:a______  b______;
②由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
③以下是凱凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.(按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.)請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:
______、______;
④僅用上述儀器(藥品另選),也能制取另一種常見氣體,化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2
【查閱資料】SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是______.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.

如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是______.
丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指______,若不發(fā)出______,方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)探究】
經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是______.
【思維拓展】
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______物質(zhì).
(2)不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如乙圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論.其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是
______.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是______.

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