氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的________不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因為這種原料含有________（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．
②某小組根據實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法．
【確定反應原理】
Ⅰ．實驗室制取二氧化碳的反應原理是（寫化學方程式）________．
Ⅱ．甲同學認為：應該選擇反應C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同學不同意甲的觀點，乙同學的理由是（寫一條）________．
【確定實驗裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③________；④________．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為________．

Ⅲ．實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據是________，收集裝置的選擇依據是________．
A．反應物狀態(tài)B．氣體的密度C．反應的條件D．氣體溶解性
【進行制取實驗】
Ⅰ．驗滿二氧化碳氣體的方法是________．
Ⅱ．寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式________．
③某同學利用雙氧水分解的反應測定雙氧水的濃度．他用圖2裝置進行實驗．
Ⅰ．若該反應產生0.01mol氧氣，則參加反應的過氧化氫的物質的量為________（列式計算）．
Ⅱ．氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質質量分數________（填“偏大”或“偏小”）．

氫氣還原氧化銅生成紅色固體，這些紅色固體是什么物質？某科學興趣小組查閱資料得知，反應溫度不同，氫氣還原氧化銅的產物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均為不溶于水的紅色固體，但氧化亞銅能與稀硫酸反應，化學方程式為：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O為探究反應后的紅色固體中含有什么物質？他們提出了以下假設：
假設一：紅色固體只有Cu
假設二：紅色固體只有Cu₂O
假設三：紅色固體中有Cu和Cu₂O
請回答有關問題：
（1）取少量紅色固體，加入足量的稀硫酸，若無明顯現象，則假設    成立；若看到溶液變成藍色，且仍有紅色固體，則能否支持假設三？         （選填“能”或“不能”）
（2）現將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中，反應后的溶液過濾，稱得烘干后的濾渣質量為1.4克，則原紅色固體中含有什么物質？              ．

氫氣還原氧化銅生成紅色固體，這些紅色固體是什么物質？某科學興趣小組查閱資料得知，反應溫度不同，氫氣還原氧化銅的產物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均為不溶于水的紅色固體，但氧化亞銅能與稀硫酸反應，化學方程式為：

Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
 為探究反應后的紅色固體中含有什么物質？他們提出了以下假設：
假設一：紅色固體只有Cu
假設二：紅色固體只有Cu₂O
假設三：紅色固體中有Cu和Cu₂O
請回答有關問題：
（1）取少量紅色固體，加入足量的稀硫酸，若無明顯現象，則假設______成立；若看到溶液變成藍色，且仍有紅色固體，則能否支持假設三？______（選填“能”或“不能”）
（2）現將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中，反應后的溶液過濾，稱得烘干后的濾渣質量為1.4克，則原紅色固體中含有什么物質？______．

氫氣還原氧化銅生成紅色固體，這些紅色固體是什么物質？某科學興趣小組查閱資料得知，反應溫度不同，氫氣還原氧化銅的產物可能是Cu或Cu₂O，Cu和Cu₂O均為不溶于水的紅色固體，但氧化亞銅能與稀硫酸反應，化學方程式為：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O為探究反應后的紅色固體中含有什么物質？他們提出了以下假設：

假設一：紅色固體只有Cu

假設二：紅色固體只有Cu₂O

假設三：紅色固體中有Cu和Cu₂O

請回答有關問題：

（1）取少量紅色固體，加入足量的稀硫酸，若無明顯現象，則假設     成立；若看到溶液變成藍色，且仍有紅色固體，則能否支持假設三？          （選填“能”或“不能”）

（2）現將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中，反應后的溶液過濾，稱得烘干后的濾渣質量為1.4克，則原紅色固體中含有什么物質？               ．