27.某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.從不同角度設計了如下實驗方案.并進行實驗.方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH.再滴加鹽酸.并不斷振蕩溶液.同時測定混合溶液的pH.如果測得的pH逐漸變小且小于7.則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.(1)用pH試紙測定溶液的pH時.正確的操作是: .(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7 的理由 .方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液.溶液顯紅色.然后再滴加鹽酸.可觀察到紅色逐漸消失.則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時.發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液.溶液逐漸變成了紅色.過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應.使紅色消失,②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應.使紅色消失.(1)為驗證猜想①.該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱.并在液面上方滴一些植物油.然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱 的目的是 .“滴入植物油 的目的是 .實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關.(2)為驗證猜想②.該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液.在其中滴入酚酞試液.發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色.由此可以得出以下兩個結論:結論1:說明 ,結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時.就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:①實驗方法 ,②觀察到的現(xiàn)象 .方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化.可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合.用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化.并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結論:
結論1:說明______;
結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化,可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.

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某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結論:
結論1:說明______;
結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化,可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% X
3 7.30% 8.00% 1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
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某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______________________。
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______________________________。
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:
①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失。
(3)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞試液。實驗中“加熱”的目的是____________________,“滴入植物油”的目的是____________________。實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關。
(4)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結論:
結論1:說明碳酸鈉溶液呈           性;
結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。
(5)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法__________________________________________________;
②觀察到的現(xiàn)象______________________________________________。
方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化,可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生。該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。
(6)表中X=__________。
(7)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗。該同學根據(jù)___________________________判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。

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某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結論:
結論1:說明______;
結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化,可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.

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某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
(1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______.
(2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.該組同學在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
(1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實驗中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實驗結果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
(2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結論:
結論1:說明______;
結論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
(3)該小組同學通過查閱資料得知:.當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實驗方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學反應中通常伴隨能量的變化,可借助反應前后溫度的變化判斷反應的發(fā)生.該組同學將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗.該同學根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.

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