(1)圖中儀器A的名稱是 .(2)甲同學(xué)用氯酸鉀制取.并用排空氣法收集一瓶氧氣.應(yīng)選擇上圖中的儀器 .其化學(xué)方程式為 ,若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿.其具體操作和現(xiàn)象為 .(3)乙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取.并用排水法收集一瓶氧氣.應(yīng)選擇上圖中的儀器 .其化學(xué)方程式為 .(4)丙同學(xué)要用H2干燥后來(lái)還原CuO.他設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你將他設(shè)計(jì)的裝置補(bǔ)畫(huà)完整.圖中試劑a是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a _________、b__________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。可選用的發(fā)生裝置是__________(填序號(hào),下同),可選用C裝置收集氧氣,其原因是___________ 。 
(3)反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________。

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是              
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是           (填裝置編號(hào)),化學(xué)方程式為                                  ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,    (填“能”或“不能”)用裝置D作發(fā)生裝置;
(4)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選      裝置(填裝置編號(hào));實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是                                                 ;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2二種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)         (填序號(hào))。
①需要加熱            ②使用催化劑           ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物        ⑤只生成一種氣體
(6)若用下圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從         (填b或c)口進(jìn)入;

(7)下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用                         ,
                                    。

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根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是              ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是           (填裝置編號(hào)),化學(xué)方程式為                                  
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,    (填“能”或“不能”)用裝置D作發(fā)生裝置;
(4)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選      裝置(填裝置編號(hào));實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是                                                 ;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2二種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)         (填序號(hào))。
①需要加熱            ②使用催化劑           ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物        ⑤只生成一種氣體
(6)若用下圖裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從         (填b或c)口進(jìn)入;

(7)下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用                         ,
                                    。

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①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

Ⅰ.儀器a的名稱是________。

Ⅱ.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。

Ⅲ.符合啟普發(fā)生器原理的裝置是________(填編號(hào))。

②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):

  甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。

查找資料:氯化鈣溶液呈中性

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取樣于試管中,滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量

___________

丙同學(xué)取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。理由是________。

③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。

同學(xué)們認(rèn)為加入稍過(guò)量的__________(填化學(xué)式),經(jīng)_____、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

Ⅰ.儀器a的名稱是________。

Ⅱ.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。

Ⅲ.符合啟普發(fā)生器原理的裝置是________(填編號(hào))。

②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):

    甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。

查找資料:氯化鈣溶液呈中性

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取樣于試管中,滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量

___________

丙同學(xué)取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。理由是________。

③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。

同學(xué)們認(rèn)為加入稍過(guò)量的__________(填化學(xué)式),經(jīng)_____、蒸發(fā)等操作后即可完成。

 

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