28.明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).選取的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:

①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:

a____________________________________

b____________________________________

②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________________;

③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):

________________________________________________________________________。

(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________;

②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象。為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)。請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

(3)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析:

①C裝置中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因是____________________________________;

②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是____________________________________。

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明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):______.
(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是______;
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是______.

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明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):______.
(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是______;
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是______.

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(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):______.
(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是______;
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是______.

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明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:
①請寫出標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______;
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):______.
(2)接下來,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①首先將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
②他們又將裝置C與A連接,觀察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開了討論,經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接,觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析:
①C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是______;
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是______.

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