9．正誤判斷:下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√ .錯誤的在括號內(nèi)打“× .[ ]A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分.而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分.[ ]B．對于化學變化.根據(jù)不同的需求.人們需要控制反應(yīng)條件促進或抑制反應(yīng)的發(fā)生.[ ]C．科學家創(chuàng)建元素符號.化學方程式等化學用語.是為了增加化學科學的神秘色彩.[ ]D．通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類對物質(zhì)進行分類.而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類對物質(zhì)進行分類.是因為分子還可以再分.而元素的原子永遠不能再分. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”．
[______]A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分．
[______]B．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應(yīng)條件促進或抑制反應(yīng)的發(fā)生．
[______]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[______]D．通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類對物質(zhì)進行分類，而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類．

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”．
[    ]A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分．
[    ]B．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應(yīng)條件促進或抑制反應(yīng)的發(fā)生．
[    ]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[    ]D．通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類對物質(zhì)進行分類，而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類．

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”．
[______]A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分．
[______]B．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應(yīng)條件促進或抑制反應(yīng)的發(fā)生．
[______]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[______]D．通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類對物質(zhì)進行分類，而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類對物質(zhì)進行分類，是因為分子還可以再分，而元素的原子永遠不能再分．

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”
(1)只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

[     ]

(2)鐵和鋅都能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

[     ]

(3)實驗室制取氧氣的反應(yīng)都必須使用催化劑

[     ]

(4)大量煤的燃燒產(chǎn)生的氣體會污染空氣，還容易造成酸雨的形成

[     ]

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正誤判斷：下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”．
[________]A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分．
[________]B．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應(yīng)條件促進或抑制反應(yīng)的發(fā)生．
[________]C．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩．
[________]D．通常根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類對物質(zhì)進行分類，而不是根據(jù)組成物質(zhì)的分子種類．

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