對實驗進行改進是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一.下圖是某研究性學習小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
(1)A裝置中所用玻璃儀器的名稱是______;
(2)A裝置除可用作實驗室制取H
2、O
2的發(fā)生器外,還可以用作制______氣體的發(fā)生裝置,用A裝置制取O
2的化學方程式是______;
(3)小張從裝置A得到啟發(fā),在大試管中增加了隔離銅絲網(wǎng),設(shè)計成裝置B用于制H
2,相對于用A裝置制H
2,用B裝置的優(yōu)點是______;
(4)小李回家用大小不同的兩只試管設(shè)計了C、D裝置,準備用于制取少量H
2,你認為C、D裝置中哪一種裝置更好______(填字母代號).小李從家中找出了廢舊干電池皮(含單質(zhì)鋅)、牙膏皮(含單質(zhì)鋁),稀硫酸、食醋,用于制H
2的最佳化學反應方程式是______.