題目列表(包括答案和解析)
下圖是某些動(dòng)物(均為二倍體)的細(xì)胞分裂圖象。
(1)圖中表示有絲分裂的有________;表示減數(shù)分裂的有________;若其中有表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則按順序用字母排列為_(kāi)_______。
(2)圖A中的細(xì)胞有________條染色單體。
(3)圖F和圖G產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是________和________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是________,不含染色單體的細(xì)胞是________。
(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖A表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其分裂后能生成________種類型的配子。
下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。
(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。
(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
A B C D E F G
(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有 ;表示減數(shù)分裂的圖有 。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為_(kāi)________;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是 和 。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是 ,不含染色單體的細(xì)胞是 。
(5)__________ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
(分)下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有__;表示減數(shù)分裂的圖有________。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為____;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是____和________________。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是____,不含染色單體的細(xì)胞是____。
(5)__ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
例
例2 細(xì)胞分裂圖的識(shí)別是該專題的重點(diǎn)知識(shí)。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特點(diǎn)。同時(shí)題目條件是同一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂圖,隱含了是同種性別這個(gè)條件。答案:AD
課堂練習(xí):
13.(1) BC 著絲點(diǎn)分裂 (2)DE 0 (3) 小于 糖蛋白
14.(1)
(4)該細(xì)胞處于有絲分裂后期 (5)4 (6)如圖(2)所示
課后練習(xí):
1.D 2.B 3.A 4B 5D 6D
22.(1)C、D、F A、B、E、G、H A、B、H
(2)8
(3)體細(xì)胞 精細(xì)胞或第二極體
(4)A、B、C、D、F F、G、H
(5)4
23.(1)b c
(2)分裂期細(xì)胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成信使RNA(或分裂期不轉(zhuǎn)錄)
(3)把裝片向上移動(dòng)
(4)用秋水仙素溶液處理實(shí)驗(yàn)材料(或把實(shí)驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng))
24.(1)對(duì)照作用
(2)在變形蟲(chóng)長(zhǎng)大到一定程度時(shí),用刀片切去一部分細(xì)胞質(zhì),再長(zhǎng)到一定程度時(shí),再切去一部分細(xì)胞質(zhì),依次類推,每次按上述方法處理;三只變形蟲(chóng)始終不分裂增殖
(3)變形蟲(chóng)只有長(zhǎng)大到一定體積后才分裂,本實(shí)驗(yàn)可為上述理論提供一定證據(jù)
25.(1)殺死固定細(xì)胞;使根尖細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)
(2)不能。根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞,沒(méi)有中央大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離
(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升
c.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用;
②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響;
⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B,說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用。
d.三氯化鋁濃度或作用時(shí)間對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響。
26.(1)將“
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