花藥中 愈傷組織 完整植株未成熟花粉 ② 叢芽(芽) ④(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的 過程.②表示的是 過程.X代表的是 .③表示的是 過程.④表示的是誘導(dǎo) 過程.(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條.具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中 的種類及其濃度配比.最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為 植株(甲).未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株.說明未成熟花粉具有 .(3)對植株甲進(jìn)行 .才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙).否則植株甲只有通過 的方式才能產(chǎn)生后代(丙).乙.丙兩種植株中.能產(chǎn)生可育花粉的是 植株.該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為 種.該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為 種.花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是 .從而開辟育種新途徑. 答案例1:解析:解答此題需從以下幾個方面入手:首先.組織培養(yǎng)是指離體的植物器官.組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織.再經(jīng)再分化形成具有根.芽結(jié)構(gòu)的胚狀體.然后由胚狀體發(fā)育成完整植物體的過程.花粉粒能培養(yǎng)成單倍體.是在離體條件下培養(yǎng)形成的.第二.芽發(fā)育成枝條.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū).是體內(nèi)分化的器官和組織形成了機(jī)體的一部分.未受精的卵發(fā)育成植物體.這就是自然情況下單倍體的形成過程.是在母體的調(diào)控下完成的. 選 A例2:解析:考查對植物組織培養(yǎng)過程的掌握.要準(zhǔn)確解答此題需要從以下幾個方面入手:①愈傷組織的形成過程中.不斷地從培養(yǎng)基中吸取營養(yǎng).供生物細(xì)胞生活的營養(yǎng)物質(zhì)主要有無機(jī)物.有機(jī)物(糖類.脂類.蛋白質(zhì).維生素)等物質(zhì).②植物激素的種類很多.要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長.培養(yǎng)基中應(yīng)有細(xì)胞分裂素和植物生長素兩大類.③試管苗是花藥離體培養(yǎng)后得到的單倍體植株.其有葉綠體.可以進(jìn)行光合作用.④單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體.由水稻的基因型為AaBb可知此水稻為二倍體.已知水稻的體細(xì)胞中含有24條染色體.則單倍體細(xì)胞中含有12條染色體.12個DNA分子.每個DNA分子由兩條平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成.所以試管苗的細(xì)胞核中含有24條脫氧核苷酸鏈.基因型為AaBb的水稻產(chǎn)生配子時.依據(jù)基因的自由組合定律.結(jié)果♀.♂配子各有四種.即AB.aB.Ab.ab.[答案](1)水.無機(jī)鹽.維生素和小分子有機(jī)物 (2)細(xì)胞分裂素 植物生長素 24 選擇性表達(dá)課堂練習(xí)1C 2C 3D 4D 5C 6C 7A 8B 9B 10ABC 11BCD 12ABD 13ABC 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

25.

某二倍體植物是雜合子,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的              過程,②表示的是           過程,X代表的是                ,③表示的是              過程,④表示的是誘導(dǎo)              過程。

(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中               的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                    植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明為成熟花粉具有                    。

(3)對植株進(jìn)行              ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過    的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是     植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為              種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為             種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是             ,從而開辟育種新途徑。

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25.(18分)
某二倍體植物是雜合子,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的             過程,②表示的是          過程,X代表的是               ,③表示的是             過程,④表示的是誘導(dǎo)             過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中              的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                   植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明為成熟花粉具有                   。
(3)對植株進(jìn)行             ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過   的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是    植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為             種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為            種;ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是            ,從而開辟育種新途徑。

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某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中______的過程,②表示的是______過程,X代表的是______,③表示的是_______過程,④表示的是誘導(dǎo)過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中____的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為_______植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有_________。
(3)對植株甲進(jìn)行____,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過______的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是_______植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為_______種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為______種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是____________,從而開辟育種新途徑。

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某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的            過程,②表示的是        過程,X代表的是           ,③表示的是         過程,④表示的是誘導(dǎo)            過程。

(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中               的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                    植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明為成熟花粉具有                    。

(3)對植株進(jìn)行              ,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過   

的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產(chǎn)生可育花粉的是     植株,該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為              種,該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為             種;ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是             ,從而開辟育種新途徑。

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某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的       過程,②表示的是      過程,X代表的是        ,③表示的是       過程,④表示的是誘導(dǎo)

       過程。

(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中        的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為          植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明為成熟花粉具有         

 

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