①求第四個(gè)小組的頻率,②補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,③這次測(cè)試中.若次數(shù)在75次以上為達(dá)標(biāo).試估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳繩測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是多少? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

21、某校500名男生參加體育中考立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，將所得成績(jī)整理后分成五組，畫(huà)出部分頻率分布直方圖，已知圖中從左到右前四個(gè)小組的頻率依次是0.04，0.24，0.28，0.28．
（1）求第五小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）若規(guī)定2.165m以上為滿分，試問(wèn)該校男生立定跳遠(yuǎn)得滿分的人數(shù)有多少？

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某校500名男生參加體育中考立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，將所得成績(jī)整理后分成五組，畫(huà)出部分頻率分布直方圖，已知圖中從左到右前四個(gè)小組的頻率依次是0.04，0.24，0.28，0.28．
（1）求第五小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）若規(guī)定2.165m以上為滿分，試問(wèn)該校男生立定跳遠(yuǎn)得滿分的人數(shù)有多少？

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28、九年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加電腦知識(shí)競(jìng)賽，得分均為正整數(shù)，將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組，創(chuàng)建頻率分布直方圖，如圖所示，已知圖中從左至右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.3；0.15；0.1；0.05，且第三小組的頻數(shù)為6．
（1）求第二小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少？
（3）這兩個(gè)班參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？（不必說(shuō)明理由）．

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九年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生參加電腦知識(shí)競(jìng)賽，得分均為正整數(shù)，將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組，創(chuàng)建頻率分布直方圖，如圖所示，已知圖中從左至右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.3；0.15；0.1；0.05，且第三小組的頻數(shù)為6．
（1）求第二小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少？
（3）這兩個(gè)班參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？（不必說(shuō)明理由）．

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某校舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中，將初三兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組，繪制出如圖的頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30、0.15、0.10、0.05，第二小組的頻數(shù)是40，

(1)求第二小組的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；

(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少？

(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說(shuō)明理由)

 

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