(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?
(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說(shuō)明理由)
(1)∵ 各小組的頻率之和為1.00,第一、三、四、五組的頻率分別是0.30、0.15、0.10、0.05,∴ 第二小組的頻率為1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40,∵ 第二小組的頻率為0.40,∴ 落在59.5~69.5的第二小組的小長(zhǎng)方形的高===0.04,由此可補(bǔ)全直方圖,補(bǔ)全的頻率分布直方圖如圖所示; (2)設(shè)初三兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)為x人,∵ 第二小組的頻數(shù)為40,頻率為0.40,∴ =0.40,∴ x=100(人),答:初三兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)為100人;(3)初三兩個(gè)班參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第二小組內(nèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少;
(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說(shuō)明理由)
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