25.某市一所中學(xué)為了了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況.隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:消費(fèi)額(元)頻數(shù)頻率0-514 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某市一所中學(xué)為了了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:

消費(fèi)額(元)

頻數(shù)

頻率

0~5

14

0.466

6~10

5

0.167

11~15

6

16~20

0.10

20以上(不含20)

2

0.067

合計(jì)

30

l

(1)根據(jù)題意把上表中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

(2)請選擇題中適當(dāng)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一個(gè)反映該校學(xué)生每天消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖。

查看答案和解析>>

24、某市一所中學(xué)為了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:0~5元,有14人,占46.6%;6元~10元,有6人,占%;11元~15元,有5人,占16.7%;16元~20元,有人,占10%;20元以上(不包括20元),有2人,占6.7%.
(1)根據(jù)題意把上述中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)請選擇題中適當(dāng)數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)反映該校學(xué)生每天消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖;
(3)你從(2)中的統(tǒng)計(jì)圖中獲得了什么信息?(只寫一條)

查看答案和解析>>

某市一所中學(xué)為了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:0~5元,有14人,占46.6%;6元~10元,有6人,占%;11元~15元,有5人,占16.7%;16元~20元,有人,占10%;20元以上(不包括20元),有2人,占6.7%.
(1)根據(jù)題意把上述中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)請選擇題中適當(dāng)數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)反映該校學(xué)生每天消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖;
(3)你從(2)中的統(tǒng)計(jì)圖中獲得了什么信息?(只寫一條)

查看答案和解析>>

某市一所中學(xué)為了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:0~5元,有14人,占46.6%;6元~10元,有6人,占%;11元~15元,有5人,點(diǎn)16.7%;16元~20元,行人,占10%;20元以上(不包括20元),有2人,6.7%.

(1)根據(jù)題意把上述中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

(2)請選擇題中適當(dāng)數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)反映該校學(xué)生每天消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖.

(3)你從(2)的統(tǒng)計(jì)圖獲取了什么信息?(只寫一條)

查看答案和解析>>

某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時(shí)及未超過1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的是“每天鍛煉超過1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生約為2萬人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬人?
(4)請根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案