某市一所中學(xué)為了了解學(xué)生每天的消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了該校30名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果記錄如下:
消費(fèi)額(元) | 頻數(shù) | 頻率 |
0~5 | 14 | 0.466 |
6~10 | 5 | 0.167 |
11~15 | 6 | |
16~20 | 0.10 | |
20以上(不含20) | 2 | 0.067 |
合計(jì) | 30 | l |
(1)根據(jù)題意把上表中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(2)請(qǐng)選擇題中適當(dāng)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一個(gè)反映該校學(xué)生每天消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
項(xiàng)目 | 排球 | 籃球 | 跳繩 | 踢毽 | 其它 |
人數(shù)(人) | 7 | 8 | 14 | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
我省教育廳下發(fā)了《在全省中小學(xué)幼兒園廣泛開展節(jié)約教育的通知》,通知中要求各學(xué)校全面持續(xù)開展“光盤行動(dòng)”.
某市教育局督導(dǎo)檢查組為了調(diào)查學(xué)生對(duì)“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度(程度分為:“A-了解很多”,“B-了解較多”,“C-了解較少”,“D-不了解”),對(duì)本市一所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
被調(diào)查學(xué)生對(duì)“節(jié)約教育”內(nèi)容了解程度的統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對(duì)“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較多”的有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年湖北省咸寧市南門中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
項(xiàng)目 | 排球 | 籃球 | 跳繩 | 踢毽 | 其它 |
人數(shù)(人) | 7 | 8 | 14 | 6 |
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