學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐，小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查，以便了解讀者對這種報紙四個版面的喜歡情況．她們調(diào)查了男女讀者各500名，要求每個讀者選出自己喜歡的一個版面，并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計圖．
（1）請直接將圖1所示的統(tǒng)計圖補充完整；
（2）請分別計算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)計算結(jié)果利用圖2畫出折線統(tǒng)計圖；
（3）請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況，對該報社提出一條合理化建議．

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐，小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查，以便了解讀者對該種報紙四個版面的喜歡情況．她們調(diào)查了男女讀者各500名，要求每個讀者選出自己最喜歡的一個版面，并將得到的數(shù)據(jù)繪制了下面尚未完成的統(tǒng)計圖．

（1）請直接將圖1所示的統(tǒng)計圖補充完整；

（2）請分別計算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)計算結(jié)果利用圖2畫出折線統(tǒng)計圖；

（3）請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況，對該報社提出一條合理化建議．

學(xué)校鼓勵學(xué)生參加社會實踐，小萌所在班級的研究性學(xué)習(xí)小組在假期對她們所在城市的一家晚報的讀者進行了一次問卷調(diào)查，以便了解讀者對該種報紙四個版面的喜歡情況.他們調(diào)查了男、女讀者各500名，要求每個讀者選出自己最喜歡的一個版面，并將得到的數(shù)據(jù)繪制成下面尚末完成的統(tǒng)計圖.

（1）請直接將圖①所示的統(tǒng)計圖補充完整.

（2）請分別算出喜歡各版面的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)計算結(jié)果利用圖②畫出折線統(tǒng)計圖.

（3）請你根據(jù)上述統(tǒng)計情況，對該報社提出一條合理化建設(shè).