下圖中物體的長(zhǎng)度是__________________cm(要求估讀)。

物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持嗎？這個(gè)問題曾經(jīng)困擾人們很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，然后經(jīng)過合理的推理，我們就可以回答這個(gè)問題。要確保實(shí)驗(yàn)成功，下列關(guān)于三次實(shí)驗(yàn)的一些描述錯(cuò)誤的是：

A所用的斜面是相同的

B所用的小車是相同的

C水平面的粗糙程度是不同的

D小車從斜面出發(fā)的高度不同

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是_  __實(shí)驗(yàn)事實(shí)，_  _ _是實(shí)驗(yàn)推論。
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_  _ _。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒�平方向上�?u>_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。
（3）若用木塊代替小車再探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和  __。

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是_  __實(shí)驗(yàn)事實(shí)，_  _ _是實(shí)驗(yàn)推論。

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_  _ _。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒�平方向上�?u>_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。

（3）若用木塊代替小車再探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和  __。