32.小明在“測滑輪組機械效率 的實驗中.用如圖甲所示的滑輪組進行實驗.實驗數(shù)據(jù)如下表. 查看更多

 

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精英家教網(wǎng)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖a所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5
24
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
 
;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
 

③滑輪組的機械效率與
 
無關.
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖b所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變
 
;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
 
(選填“相同”或“不相同”),理由是:
 

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精英家教網(wǎng)小明在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的
高度h/m 
彈簧測力計
讀數(shù)F/N
彈簧測力計移動
的距離s/m
 
 有用
功/J
 總功/J  機械效率
 2  5  1.4  10      
 6  4  3.6  8  0.24 0.288  83% 
(1)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整;
(2)分析提升的鉤碼重若增加到8N,則其機械效率將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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精英家教網(wǎng)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:精英家教網(wǎng)
分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
 
;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
 

③滑輪組的機械效率與
 
無關;若滑輪組不變,使物重變?yōu)? N,則滑輪組的機械效率將
 
.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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精英家教網(wǎng)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是:
 

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是:
 
;③滑輪組的機械效率與
 
無關.
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變:
 

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
 
(相同/不相同),理由是:
 

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精英家教網(wǎng)小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表
實驗序號 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm 機械效率η
1 2 5 0.9 15 74.1%
2 2 10 0.9 30 74.1%
3 4 10 1.7 30 78.1%
4 6 10 2.5 30
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度
 
,與所提物體的重力大小
 
(均選填“有關”或“無關”)
(2)請用實驗中所測量的物理量符號寫出計算效率的表達式η=
 
,并算出第4次實驗的機械效率為
 

(3)如果換用圖乙所示裝置進行實驗,把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更
 
,所以機械效率更
 

(4)關于用同一滑輪組提升重物時的機械效率,以下說法正確的是(
 

A.提升越重的物體,機械效率越
B.有用功越大,機械效率一定越大
C.額外功越大,機械效率一定越小
D.同一機械的機械效率是恒定不變的.

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