小明通過比較電路中不同位置的電壓表的示數(shù)來研究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，所利用的電路如圖1所示．閉合開關(guān)后，兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．小明發(fā)現(xiàn)電流表V₂的指針偏轉(zhuǎn)角度比V₁的小，所以他認(rèn)為“并聯(lián)電路中離電源越遠(yuǎn)的電阻兩端的電壓越小”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2．

（1）電流表A₂的讀數(shù)是：．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．
（3）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示．他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路電流不相等．
a．若圖3中兩燈亮度相同，能說明流過兩燈電流相等嗎？簡(jiǎn)要說明理由．
b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)	可行 可行
方法2	把任意一根導(dǎo)線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)	不可行 不可行

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．你認(rèn)為他判斷是的，出現(xiàn)電流不同的原因是．
（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示．他認(rèn)為：若兩燈亮度相同，則說明流過兩燈電流相等，這觀點(diǎn)對(duì)嗎？
答：，因?yàn)?!--BA-->；
（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？
請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把任意一根導(dǎo)線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2．

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是．
（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示．他認(rèn)為：只需要兩個(gè)燈泡就可以完成實(shí)驗(yàn)，將兩只燈泡串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)后觀察兩只燈泡的亮度．他觀察到燈泡L₁發(fā)光較亮，燈泡L₂發(fā)光較暗，所以他認(rèn)為電路在經(jīng)過一只燈泡后會(huì)減弱一些．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確呢？請(qǐng)你不增加任何實(shí)驗(yàn)器材的情況下設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)，在下面方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，將會(huì)看到說明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．
（3）有一位同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把任意一根導(dǎo)線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)

某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．

（1）電流表A₂的讀數(shù)是A．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流過一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．
（3）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示，開關(guān)S閉合后，看見燈L₁發(fā)光，看不見燈L₂發(fā)光．他判斷L₂的燈絲斷了，故L₂不發(fā)光．他的判斷（填“對(duì)”、“不對(duì)”），請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明理由：．
（4）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把其中一根導(dǎo)線斷開	兩燈都熄滅	兩燈一定是串聯(lián)