小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”．她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測出焦距．
（1）你的意見：小亮的“方案”是（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)
B．如果“方案”不可行，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案．（說明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）．
（2）他還想研究像距與焦距的關(guān)系，于是選用了焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像在光屏上所處的位置偏高，請你提出一種建議使得所成像在光屏的正中央：．問題解決后，他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

物距u/cm	實(shí)驗(yàn)序號	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越（選填：“大”或“小”）；
（3）某同學(xué)用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀“E”的發(fā)光物體，如圖所示將發(fā)光物體、一個(gè)凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示，如果只將“E”換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）中的（填數(shù)字序號），就是利用這一原理制成的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）

在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中：

（1）在桌面上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏．
（2）他在水平位置放置的光具座上安裝的器材如如圖所示，你認(rèn)為裝置中明顯的錯(cuò)誤的是 ，調(diào)節(jié)方法是 ．
（3）已知凸透鏡的焦點(diǎn)為10cm，實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下表：

物距	像的性質(zhì)
	正立或倒立	縮小或放大	實(shí)像或虛象
25cm	倒立	縮小	實(shí)像
20cm	倒立	等大	實(shí)像
15cm	倒立	放大	實(shí)像
10cm	不能成像
8cm	正立	放大	虛像

認(rèn)真觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)（指出兩點(diǎn)）：
①；②．