(l)太陽(yáng)能屬于 再生能源.(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變 .(3)水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中.將 能轉(zhuǎn)化為 能.(4)發(fā)電機(jī)是利用 原理發(fā)電的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、低碳排放,保護(hù)地球,是當(dāng)今世界的主題,2010年上海世博會(huì)企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題發(fā)明的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目,太陽(yáng)電池就是其中的一種,它能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)碳零排放.
(1)太陽(yáng)能屬于
可再生能源
(選填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小強(qiáng)猜想太陽(yáng)電池發(fā)電量可能與太陽(yáng)光照強(qiáng)度、接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間有關(guān),究竟有什么關(guān)系呢?為此他進(jìn)行了如下探究:
探究設(shè)計(jì):用太陽(yáng)電池給手機(jī)電池充電
所需器材:相同型號(hào)的太陽(yáng)電池4個(gè),相同型號(hào)的手機(jī)電池4塊(電池電量已耗完),硬紙板l張,手表1塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用太陽(yáng)電池在陽(yáng)光充足光照強(qiáng)的地方給手機(jī)電池充電至滿,用時(shí)5h;
b、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用另一個(gè)太陽(yáng)電池給另一塊手機(jī)電池充電3h,未能充滿;
c、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用硬紙板蓋住第三個(gè)太陽(yáng)電池接收面的一半,再給第三塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿;
d、用第四個(gè)太陽(yáng)電池在背陰處給第四塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿.
根據(jù)小強(qiáng)的探究,請(qǐng)回答:
①比較步驟
a、c
 可以得出:光照強(qiáng)度及接收光照時(shí)問(wèn)相同時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大.
②比較步驟a和d,可以得出:
在接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間相同時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨光照強(qiáng)度增大而增大

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低碳排放,保護(hù)地球,是當(dāng)今世界的主題,2010年上海世博會(huì)企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題發(fā)明的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目,太陽(yáng)電池就是其中的一種,它能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)碳零排放.
(1)太陽(yáng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小強(qiáng)猜想太陽(yáng)電池發(fā)電量可能與太陽(yáng)光照強(qiáng)度、接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間有關(guān),究竟有什么關(guān)系呢?為此他進(jìn)行了如下探究:
探究設(shè)計(jì):用太陽(yáng)電池給手機(jī)電池充電
所需器材:相同型號(hào)的太陽(yáng)電池4個(gè),相同型號(hào)的手機(jī)電池4塊(電池電量已耗完),硬紙板l張,手表1塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用太陽(yáng)電池在陽(yáng)光充足光照強(qiáng)的地方給手機(jī)電池充電至滿,用時(shí)5h;
b、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用另一個(gè)太陽(yáng)電池給另一塊手機(jī)電池充電3h,未能充滿;
c、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用硬紙板蓋住第三個(gè)太陽(yáng)電池接收面的一半,再給第三塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿;
d、用第四個(gè)太陽(yáng)電池在背陰處給第四塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿.
根據(jù)小強(qiáng)的探究,請(qǐng)回答:
①比較步驟________ 可以得出:光照強(qiáng)度及接收光照時(shí)問(wèn)相同時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大.
②比較步驟a和d,可以得出:________.

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低碳排放,保護(hù)地球,是當(dāng)今世界的主題,2010年上海世博會(huì)企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題發(fā)明的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目,太陽(yáng)電池就是其中的一種,它能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)碳零排放.
(1)太陽(yáng)能屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小強(qiáng)猜想太陽(yáng)電池發(fā)電量可能與太陽(yáng)光照強(qiáng)度、接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間有關(guān),究竟有什么關(guān)系呢?為此他進(jìn)行了如下探究:
探究設(shè)計(jì):用太陽(yáng)電池給手機(jī)電池充電
所需器材:相同型號(hào)的太陽(yáng)電池4個(gè),相同型號(hào)的手機(jī)電池4塊(電池電量已耗完),硬紙板l張,手表1塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用太陽(yáng)電池在陽(yáng)光充足光照強(qiáng)的地方給手機(jī)電池充電至滿,用時(shí)5h;
b、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用另一個(gè)太陽(yáng)電池給另一塊手機(jī)電池充電3h,未能充滿;
c、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用硬紙板蓋住第三個(gè)太陽(yáng)電池接收面的一半,再給第三塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿;
d、用第四個(gè)太陽(yáng)電池在背陰處給第四塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿.
根據(jù)小強(qiáng)的探究,請(qǐng)回答:
①比較步驟______ 可以得出:光照強(qiáng)度及接收光照時(shí)問(wèn)相同時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大.
②比較步驟a和d,可以得出:______.

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低碳排放,保護(hù)地球,是當(dāng)今世界的主題,2010年上海世博會(huì)企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題發(fā)明的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目,太陽(yáng)電池就是其中的一種,它能夠?qū)⑻?yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能,從而實(shí)現(xiàn)碳零排放.
(1)太陽(yáng)能屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)、
(2)有心的小強(qiáng)猜想太陽(yáng)電池發(fā)電量可能與太陽(yáng)光照強(qiáng)度、接收太陽(yáng)光照的面積及接收太陽(yáng)光照的時(shí)間有關(guān),究竟有什么關(guān)系呢?為此他進(jìn)行了如下探究:
探究設(shè)計(jì):用太陽(yáng)電池給手機(jī)電池充電
所需器材:相同型號(hào)的太陽(yáng)電池4個(gè),相同型號(hào)的手機(jī)電池4塊(電池電量已耗完),硬紙板l張,手表1塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用太陽(yáng)電池在陽(yáng)光充足光照強(qiáng)的地方給手機(jī)電池充電至滿,用時(shí)5h;
b、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用另一個(gè)太陽(yáng)電池給另一塊手機(jī)電池充電3h,未能充滿;
c、在與a同一光照強(qiáng)度的地方用硬紙板蓋住第三個(gè)太陽(yáng)電池接收面的一半,再給第三塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿;
d、用第四個(gè)太陽(yáng)電池在背陰處給第四塊手機(jī)電池充電5h,未能充滿.
根據(jù)小強(qiáng)的探究,請(qǐng)回答:
①比較步驟______ 可以得出:光照強(qiáng)度及接收光照時(shí)問(wèn)相同時(shí),太陽(yáng)電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大.
②比較步驟a和d,可以得出:______.

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下圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置,圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制,使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞鳎ㄥ仩t)上,集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.

(l)太陽(yáng)能屬于                        (選“可”或“不可”)再生能源.

(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變                         

(3)水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中,將                          能轉(zhuǎn)化為                            能.

(4)發(fā)電機(jī)是利用                          原理發(fā)電的.

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