15、教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈，而兩頭樓梯都有一個(gè)開(kāi)關(guān)便于控制．為了從這一頭開(kāi)（或關(guān)）燈而到另一頭能夠關(guān)（或開(kāi)）燈，請(qǐng)?jiān)趫D中按設(shè)計(jì)要求把燈和開(kāi)關(guān)接入電路．

25、學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來(lái)電燈的位置，接入了與原來(lái)一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)損壞，而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是 圖；
（2）現(xiàn)有電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵?BR>①在實(shí)驗(yàn)中你主要觀察 ；
②在方框中畫(huà)出模擬的電路圖：
（3）電工小段這樣做 省電（填“能”或“不能”），理由是 ．

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來(lái)電燈的位置，接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是圖，你判斷的依據(jù)是．
（2）現(xiàn)在電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵�在�?shí)驗(yàn)中，你主要觀察．畫(huà)出模擬的電路圖．
（3）電工小段這樣做（填“能”或“不能”）省電．理由：．