26.在圖14中根據(jù)通電螺線管中的電流方向.標出小磁針的N極. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖14所示,是某學習小組同學設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向       (選填“左”或 “右”)移動。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

通電螺線管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚

0

0

0

3

5

8

同學們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是  (寫出一種即可)

(3)在與同學們交流討論時,另一組的同學提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大。ù旨殻┯嘘P(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:

1                                                                     

2                                                                     

 

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如圖14所示,是某學習小組同學設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向       (選填“左”或 “右”)移動。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

通電螺線管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚

0

0

0

3

5

8

同學們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是   (寫出一種即可)

(3)在與同學們交流討論時,另一組的同學提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小(粗細)有關(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:

1                                                                     

2                                                                     

 

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如圖14所示,是某學習小組同學設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向       (選填“左”或 “右”)移動。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

 


通電螺線管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚

0

0

0

3

5

8

同學們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是           

                                                。(寫出一種即可)

(3)在與同學們交流討論時,另一組的同學提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小(粗細)有關(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:

                                                                     

                                                                     

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小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為O.5A的小燈泡,他想研究:通過小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的關(guān)系.實驗室給他提供的器材如下:電流表(O~0.6A~3A)、電壓表(O~3V~15V)、開關(guān)和一些導線,三個規(guī)格分別為“1OΩ 2A”、“20Ω 2A”、“20OΩ 1.5A”的滑動變阻器,電壓為9V的電源.
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整,要求滑片向右移時,小燈泡變暗.
(2)實驗過程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動變阻器,邊觀察電壓表和電流表的示數(shù),實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過小燈泡的電流與燈兩端的電壓不成正比,這是因為
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
;
(3)根據(jù)這個電路,還可以測定小燈泡的電功率,該燈泡的額定功率為
3.12
3.12
W,通過分析你認為小明選用了規(guī)格為
200Ω(1.5A)
200Ω(1.5A)
的滑動變阻器.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓表示數(shù)/V 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)/A 0.19 0.28 0.36 0.42 0.47 0.52
電阻/Ω 5.26 7.14 8.33 9.52 10.64 11.54
(4)若將小燈泡換成螺線管,則當滑片P向左滑動時.它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增多
增多

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小明手頭有一個額定電壓是6V、正常工作電流約為0.5A的小燈泡,他想研究:通過小燈泡的電流和小燈泡兩端電壓的關(guān)系。實驗室給他提供的器材如下:電流表(0~0.6A~3A)、 電壓表(0~3V~15 V)、開關(guān)和一些導線,三個規(guī)格分別為“10Ω 2A”、“20Ω 2A”、“20O Ω 1.5A”的滑動變阻器,電壓為9V的電源。
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整,要求滑片向右移時,小燈泡變暗。
(2)實驗過程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動變阻器,邊觀察電壓表和電流表的示數(shù),實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過小燈泡的電流與燈兩端的電壓不成正比,這是因為                               ;
(3)根據(jù)這個電路,還可以測定小燈泡的電功率,該燈泡的額定功率為             W,通過分析你認為小明選用了規(guī)格為                    的滑動變阻器。
(4)若將小燈泡換成螺線管,則當滑片P向左滑動時.它能夠吸起大頭針的數(shù)量將                      。
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓表示數(shù)/V 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)/A 0.19 0.28 0.36 0.42 0.47 0.52
電阻/Ω 5.26 7.14 8.33 9.52 10.64 11.54

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