在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在．
（2）實驗中，滑動變阻器的作用除了保護電路外，另外還有．
（3）請仔細檢查電路，在錯誤處打×，并在圖中改正．（只允許改動一條導(dǎo)線）
（4）在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖
（5）改正電路后，閉合開關(guān)，把滑片向左移動，電壓表的示數(shù)將，當滑片滑到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.4A，由此得出待測電阻電阻為Ω．
你認為這個理由可靠么？；理由是．

某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，圖1已經(jīng)畫出了實驗電路圖．
（1）如圖2所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最（選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好．為了能能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是
A、更換一相同規(guī)格的小燈泡     
B、檢查電路是否斷路
C、移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16

（3）然后正常進行實驗，有關(guān)記錄在下表：
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=

U1

I1

=

2.20V

0.22A

=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=

U 2 2

R

=

(2.5V)2

10Ω

=0.625W．則燈泡的額定功率0.625W（選填“＞”、“=”、“＜”），原因是．
（4）該同學(xué)在實驗中進行了3次測量，其測量的目的是
A、找普遍規(guī)律    B、求平均值減少誤差   C、都對．

小濤測量某電阻R_x的阻值時，連接了如圖所示的電路．

實驗次數(shù)	1	2	3
U/V	1.5	2.0	2.5
I/A	0.34	0.42	0.5

（l）閉合開關(guān)前，滑片p應(yīng)移到端（選填“A”或“B”）．
（2）實驗中滑動變阻器的作用一方面能保護電路，另一方面；
（3）小濤正確操作測得數(shù)據(jù)如表，則測得的阻值成為Ω（結(jié)果保留l位小數(shù)）；
（4）同樣是測量R₂的阻值，另一組的小華選用了一個電阻箱（阻值已知的可變電阻，用電阻符號表示）、一只電流表、電源（電壓不變）、兩個開關(guān)和導(dǎo)線若干，也完成了該實驗．
①請你在虛線框內(nèi)畫出小華的實驗電路圖（實驗中電路元件不能拆下）：

②根據(jù)小華設(shè)計的電路，寫出主要的實驗步驟．

某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖已經(jīng)畫出了實驗電路圖．
（1）如圖所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最 
（選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡            B．檢查電路是否斷路

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進行實驗，有關(guān)記錄在右表：
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U²/R=（2.2V）²/0.22A=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=U²/R=（2.5V）²/10Ω=0.625W．則燈泡的額定功率0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是．
（4）該同學(xué)在實驗中進行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，改變鉤碼的質(zhì)量進行多次實驗
B．探究電流與電阻的關(guān)系時，改變定值電阻的阻值進行多次實驗
C．測量課本的長度時，進行多次測量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗．