小軍同學在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，進行了下面的思考：設想在盛滿水的容器中有一個水球A，如圖所示．因為他在容器中是靜止的，所以它受到的其他部分水對它的浮力F_浮與它自身的重力G是一對平衡力．如果用一個大小相同的其他球體替換水球A，那么該球體受到的浮力應當與水球A受到的浮力F_浮完全相同．由此他提出了對浮力大小的一種猜想．
（1）小軍的猜想是：浸沒在水中的球體所受到的浮力的大小，______（選填“大于”、“小于”或“等于”）跟它大小相同的水球A所受重力的大�。�
（2）小民想：如果小軍設想的不是“水球”二是“水立方塊”或其他任意“不規(guī)則形狀的水塊”，他的猜想也可表述為：浸沒在水中的任意形狀的物體所受浮力的大小，等于該物體______的水塊所受重力的大�。�
（3）小民進一步推斷：不管你設想的“水塊”在容器中水的哪個部位，甚至是在靠近水面或容器壁的地方，上述的猜想都應該是正確的．于是，他又把這個猜想補充為：浸入水中的物體所受浮力的大小，總是與跟它浸在水中的那部分體積相同的水所受重力的大小______．
（4）小軍和小民為了驗證他們的猜想是否正確，進行了圖所示的實驗．

為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性，請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議：______．
（5）為了更全面地總結浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理，他們還必須換用幾種不同的______進行實驗．

小軍同學在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，進行了下面的思考：設想在盛滿水的容器中有一個水球A，如圖所示．因為他在容器中是靜止的，所以它受到的其他部分水對它的浮力F_浮與它自身的重力G是一對平衡力．如果用一個大小相同的其他球體替換水球A，那么該球體受到的浮力應當與水球A受到的浮力F_浮完全相同．由此他提出了對浮力大小的一種猜想．
（1）小軍的猜想是：浸沒在水中的球體所受到的浮力的大小，______（選填“大于”、“小于”或“等于”）跟它大小相同的水球A所受重力的大�。�
（2）小民想：如果小軍設想的不是“水球”二是“水立方塊”或其他任意“不規(guī)則形狀的水塊”，他的猜想也可表述為：浸沒在水中的任意形狀的物體所受浮力的大小，等于該物體______的水塊所受重力的大小．
（3）小民進一步推斷：不管你設想的“水塊”在容器中水的哪個部位，甚至是在靠近水面或容器壁的地方，上述的猜想都應該是正確的．于是，他又把這個猜想補充為：浸入水中的物體所受浮力的大小，總是與跟它浸在水中的那部分體積相同的水所受重力的大小______．
（4）小軍和小民為了驗證他們的猜想是否正確，進行了圖所示的實驗．

為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性，請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議：______．
（5）為了更全面地總結浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理，他們還必須換用幾種不同的______進行實驗．

小軍同學在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，進行了下面的思考：設想在盛滿水的容器中有一個水球A，如圖所示．因為他在容器中是靜止的，所以它受到的其他部分水對它的浮力F_浮與它自身的重力G是一對平衡力．如果用一個大小相同的其他球體替換水球A，那么該球體受到的浮力應當與水球A受到的浮力F_浮完全相同．由此他提出了對浮力大小的一種猜想．
（1）小軍的猜想是：浸沒在水中的球體所受到的浮力的大小，______（選填“大于”、“小于”或“等于”）跟它大小相同的水球A所受重力的大�。�
（2）小民想：如果小軍設想的不是“水球”二是“水立方塊”或其他任意“不規(guī)則形狀的水塊”，他的猜想也可表述為：浸沒在水中的任意形狀的物體所受浮力的大小，等于該物體______的水塊所受重力的大小．
（3）小民進一步推斷：不管你設想的“水塊”在容器中水的哪個部位，甚至是在靠近水面或容器壁的地方，上述的猜想都應該是正確的．于是，他又把這個猜想補充為：浸入水中的物體所受浮力的大小，總是與跟它浸在水中的那部分體積相同的水所受重力的大小______．
（4）小軍和小民為了驗證他們的猜想是否正確，進行了圖所示的實驗．

為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性，請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議：______．
（5）為了更全面地總結浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理，他們還必須換用幾種不同的______進行實驗．