請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿.測得其吸光度值 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度,對該物質(zhì)進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

實驗步驟如下:

⑴ 采樣:

① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:    。

② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸

收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不

用導管的原因是    。

⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg

二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。

二氧化硫標準系列

管 號

0

1

2

3

4

5

標準液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結(jié)果如下。

管 號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:

⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值

為0.10,則空氣中二氧化硫含量為    mg/m3。我國環(huán)境空氣

質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):

一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。

則該市空氣為    級標準。

⑷ 甲、乙兩組同學測定結(jié)果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2

含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:    (兩個所用

藥品和裝置均無問題)。

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某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度,對該物質(zhì)進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。


實驗步驟如下:
⑴ 采樣:
① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:   
② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸
收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不
用導管的原因是   。
⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg
二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。
二氧化硫標準系列
管 號
0
1
2
3
4
5
標準液(ml)
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
吸收液(ml)
10.00
9.80
9.60
9.40
9.20
9.00
二氧化硫含量(μg)
0
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結(jié)果如下。
管 號
0
1
2
3
4
5
吸光度
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:
⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值
為0.10,則空氣中二氧化硫含量為   mg/m3。我國環(huán)境空氣
質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):
一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。
則該市空氣為   級標準。
⑷ 甲、乙兩組同學測定結(jié)果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2
含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:   (兩個所用
藥品和裝置均無問題)。

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一、單項選擇題(本題包括8小題,每題3分,共24分。)

1.D  2.A  3.B  4.C  5.A  6.D  7.C  8.B

二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。)

9.AB  10.A  11.CD  12.BD  13.BC  14.D

三、非選擇題(本題包括6小題,共60分)

15.(10分)

⑴ 將奶粉中氮元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹H4    使反應中生成的氨氣全部進入吸收液

⑵ 防止倒吸

⑶ 13.6

⑷ 無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質(zhì)

16.(8分)

電解

⑵ 2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2

⑶ 3Cl2+6KOH    5KCl+KClO3+3 H2O

⑷ SO2中S為+4價,是中間價態(tài),既有還原性又有氧化性,而CO2中C為+4價,只有氧化性

17.(10分)

⑴ 圖②表示N2、H2被吸附在催化劑表面,圖③表示在催化劑表面,N2、H2中化學鍵斷裂

⑵ K=   26%

⑶ 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)  △H=-905.8kJ/mol

⑷ 使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化成HNO3

18.(10分)

⑴ SO2+MnO2=MnSO4   2Fe2+MnO2+4H=2Fe3+Mn2+2H2O

⑵ 4.7~8.3

⑶ b c d

⑷ 蒸發(fā)濃縮結(jié)晶

19.(12分)

⑴ 2-丙醇

⑵3          

⑶ CH3COCH3+2 → H2O+      取代反應

⑷       

 

 

 

 

 

20.(10分)

⑴ 根據(jù)反應原理知,n(Cl2)=n(I2)=n(Na2S2O3)=×0.100 mol/L×0.020L=0.001mol

有效氯==35.5%

⑵ 不合理。即使漂白粉僅含Ca(ClO)2和CaCl2,有效氯的最大值為×100%=56%。事實上,漂白粉制備時加了水,且漂白粉還含有其他物質(zhì)。

⑶ 8.53

四、選做題(本題包括1小題,共12分)

21.(12分)

A.⑴ N>O>S  

⑵ ①  1s22s22p63s23d6   ② N2、CN  

⑶  6  高于

⑷  甲醇分子間存在氫鍵,而甲醛沒有

B.⑴ ① 在不同地點、不同時間采樣,如學校、工廠、居民區(qū)附近;早晨、中午、晚上分別采樣

② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

⑵ (見右圖)

⑶ 0.5   二級標準

⑷ 抽氣速率過快,造成空氣中SO2與吸收液未充分反應,產(chǎn)生較大誤差

 

 

 

 


同步練習冊答案
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