⑴ 采樣:① 如果你是該小組成員.你對采樣的地點和時間有何建議: ▲ .② 用右圖裝置采樣.通過50L空氣后.將吸收液移入100ml容量瓶.用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置.合并洗滌液于容量瓶中.定容備用.用多孔球泡而不用導管的原因是 ▲ .⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中.用每毫升含25μg二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列.二氧化硫標準系列管 號012345標準液(ml)0 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。


實驗步驟如下:
⑴ 采樣:
① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:   。
② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸
收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不
用導管的原因是   。
⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg
二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。
二氧化硫標準系列
管 號
0
1
2
3
4
5
標準液(ml)
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
吸收液(ml)
10.00
9.80
9.60
9.40
9.20
9.00
二氧化硫含量(μg)
0
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下。
管 號
0
1
2
3
4
5
吸光度
0
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:
⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值
為0.10,則空氣中二氧化硫含量為   mg/m3。我國環(huán)境空氣
質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):
一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。
則該市空氣為   級標準。
⑷ 甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2
含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:   (兩個所用
藥品和裝置均無問題)。

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2005年江蘇酸雨污染有所加重,酸雨發(fā)生頻率為34.1%,上升了6.2個百分點,每三場雨中就有一場多是酸雨。某校研究性學習小組擬對本市空氣中二氧化硫含量()進行測定。經(jīng)查閱資料可采用以下方法:

    實驗原理:大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成穩(wěn)定的羥甲基磺酸加成化合物,再加入氫氧化鈉使加成化合物分解,釋放出二氧化硫,與副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫紅色化合物。據(jù)其顏色深淺,用分光光度計在577nm處進行測定。

分光光度計是利用分光光度法對物質進行定量、定性分析的儀器。而分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單地用公式表示為,其中A為吸光度,K為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

    實驗步驟:

(1)采樣:

①若你是該興趣小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:                               

②用圖裝置采樣。通過50L空氣后,將吸收液移入100mL容量瓶,用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不用導管的原因是                                                    

(2)吸光度與含量標準曲線的繪制:在6支25mL比色管中,用每毫升含25二氧化硫的標準液配置下表中的標準含量系列。

二氧化硫標準系列

管號

0

1

2

3

4

b

標準液/mL

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液/mL

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量/

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下。

管  號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

以吸光度值為縱坐標,二氧化硫含量()為橫坐標,繪制標準曲線。

(3)準確量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿,測得其吸光度值為0.24,則空氣中二氧化硫含量為            。我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中的最高濃度限值(m9/m3):一級標準:0.15,二級標準:0.50,三級標準:0.70。則該市空氣為                  級標準。

(4)甲、乙兩組同學測定結果相差較大,試分析乙組同學測定空氣中含量偏小的可能原因:(兩個所用藥品和裝置均無問題)                                                

(5)請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施:                                       

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實驗化學:

2005年江蘇酸雨污染有所加重,酸雨發(fā)生頻率為34.1%,上升了6.2個百分點,每三場雨中就有一場多是酸雨.某校研究性學習小組擬對本市空氣中二氧化硫含量(mg·m-3)進行測定.經(jīng)查閱資料可用以下方法測定:

實驗原理:大氣中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成穩(wěn)定的羥甲基磺酸加成化合物,再加入氫氧化鈉使加成化合物分解,釋放出二氧化硫與副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫紅色化合物.據(jù)其顏色深淺,用分光光度計在577 nm處進行測定.

分光光度計是利用分光光度法對物質進行定量定性分析的儀器.而分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析.其工作原理可以簡單的用公式表示為A=KC,其中A為吸光度,K為一定條件下的常數(shù),C為溶液濃度.

實驗步驟:(1)采樣:

①如果你是該興趣小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:

___________________________________

②用如圖裝置采樣,通過50 L空氣后,將吸收液移入100 ml容量瓶,用少量吸收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用.

用多孔球泡而不用導管的原因是____________________________.

(2)吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25 ml比色管中,用每毫升含25 μg二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列.

二氧化硫標準系列

用10 mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下.

以吸光度值為縱坐標,二氧化硫含量(μg/10 mL)為橫坐標,繪制標準曲線

(3)準確量取容量瓶中溶液10 mL加入比色皿,測得其吸光度值為0.10,則空氣中二氧化硫含量為________mg·m-3.我國環(huán)境空氣質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標準:0.15二級標準:0.50三級標準:0.70.則該市空氣為________級標準.

(4)甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:(兩個所用藥品和裝置均無問題)

_______________________________________

(5)請你提出江蘇防治酸雨的兩條主要措施:

_______________________________________

查看答案和解析>>

某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長時光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

實驗步驟如下:

⑴ 采樣:

① 如果你是該小組成員,你對采樣的地點和時間有何建議:    。

② 用右圖裝置采樣,通過50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸

收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不

用導管的原因是    。

⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg

二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。

二氧化硫標準系列

管 號

0

1

2

3

4

5

標準液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測定各管吸光度,實驗結果如下。

管 號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線:

⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測得其吸光度值

為0.10,則空氣中二氧化硫含量為    mg/m3。我國環(huán)境空氣

質量標準中對每次空氣質量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):

一級標準:0.15;二級標準:0.50;三級標準:0.70。

則該市空氣為    級標準。

⑷ 甲、乙兩組同學測定結果相差較大,乙組同學測定空氣中SO2

含量偏小,試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因:    (兩個所用

藥品和裝置均無問題)。

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一、單項選擇題(本題包括8小題,每題3分,共24分。)

1.D  2.A  3.B  4.C  5.A  6.D  7.C  8.B

二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。)

9.AB  10.A  11.CD  12.BD  13.BC  14.D

三、非選擇題(本題包括6小題,共60分)

15.(10分)

⑴ 將奶粉中氮元素全部轉變?yōu)镹H4    使反應中生成的氨氣全部進入吸收液

⑵ 防止倒吸

⑶ 13.6

⑷ 無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質

16.(8分)

電解

⑵ 2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2

⑶ 3Cl2+6KOH    5KCl+KClO3+3 H2O

⑷ SO2中S為+4價,是中間價態(tài),既有還原性又有氧化性,而CO2中C為+4價,只有氧化性

17.(10分)

⑴ 圖②表示N2、H2被吸附在催化劑表面,圖③表示在催化劑表面,N2、H2中化學鍵斷裂

⑵ K=   26%

⑶ 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)  △H=-905.8kJ/mol

⑷ 使NO循環(huán)利用,全部轉化成HNO3

18.(10分)

⑴ SO2+MnO2=MnSO4   2Fe2+MnO2+4H=2Fe3+Mn2+2H2O

⑵ 4.7~8.3

⑶ b c d

⑷ 蒸發(fā)濃縮結晶

19.(12分)

⑴ 2-丙醇

⑵3          

⑶ CH3COCH3+2 → H2O+      取代反應

⑷       

 

 

 

 

 

20.(10分)

⑴ 根據(jù)反應原理知,n(Cl2)=n(I2)=n(Na2S2O3)=×0.100 mol/L×0.020L=0.001mol

有效氯==35.5%

⑵ 不合理。即使漂白粉僅含Ca(ClO)2和CaCl2,有效氯的最大值為×100%=56%。事實上,漂白粉制備時加了水,且漂白粉還含有其他物質。

⑶ 8.53

四、選做題(本題包括1小題,共12分)

21.(12分)

A.⑴ N>O>S  

⑵ ①  1s22s22p63s23d6   ② N2、CN  

⑶  6  高于

⑷  甲醇分子間存在氫鍵,而甲醛沒有

B.⑴ ① 在不同地點、不同時間采樣,如學校、工廠、居民區(qū)附近;早晨、中午、晚上分別采樣

② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

⑵ (見右圖)

⑶ 0.5   二級標準

⑷ 抽氣速率過快,造成空氣中SO2與吸收液未充分反應,產生較大誤差

 

 

 

 


同步練習冊答案