Ⅰ.①他們用電流表.電壓表和滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí).所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍0~20Ω.連接電路的實(shí)物圖如圖所示.則他們?cè)诮泳中錯(cuò)誤的和不規(guī)范的做法是 A.滑動(dòng)變阻器不起變阻作用B.電流表接線有錯(cuò)C.電壓表量程選用不當(dāng)D.電壓表接線有錯(cuò) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某一電壓表的刻度線清楚,但刻度上的數(shù)字模糊不清了.某物理課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該電壓表的量程和內(nèi)阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,已知定值電阻的阻值為R0.請(qǐng)您按要求完成以下問(wèn)題.   ①請(qǐng)按照?qǐng)D甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物圖上完成連線.
文本框:
②該小組同學(xué)接通電路后,無(wú)論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表也無(wú)法達(dá)到滿偏刻度.但他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表指針達(dá)到三分之二滿偏刻度時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1I2.則該電壓表的量程為        ,該電壓表的內(nèi)阻為        .(以上兩空均用I1、I2、R0表示)③由于電流表A1有內(nèi)阻,該小組測(cè)出的電壓表量程的測(cè)量值比真實(shí)值               ,內(nèi)阻的測(cè)量值比真實(shí)值           .(以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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實(shí)驗(yàn)室有一破損的雙量程電壓表,兩量程分別是3 V和15 V,其內(nèi)部電路如圖所示.因電壓表的表頭G已燒壞,無(wú)法知道其電學(xué)特性,但兩個(gè)精密電阻R1、R2完好,測(cè)得R1=2.9 kΩ,R2=14.9 kΩ.現(xiàn)有兩個(gè)表頭,外形都與原表頭G相同,已知表頭G1的滿偏電流為1 mA,內(nèi)阻為70 Ω;表頭G2的滿偏電流0.5 mA,內(nèi)阻為100 Ω,又有兩個(gè)定值電阻r1=40 Ω,r2=30 Ω.若保留R1、R2的情況下,對(duì)電壓表進(jìn)行修復(fù),則:

(1)原表頭G滿偏電流I=________,內(nèi)阻r=________.

(2)用于修復(fù)電壓表的器材有:________(填器材符號(hào)).

(3)在虛線框中畫出修復(fù)后的電路.

(4)在利用修復(fù)的電壓表,某學(xué)習(xí)小組用伏安法測(cè)量一未知電阻Rx的阻值,又提供器材及規(guī)格為:

電流表A量程05 mA,內(nèi)阻未知;最大阻值約為100 Ω的滑動(dòng)變阻器;

電源E(電動(dòng)勢(shì)約3 V)開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干.

由于不知道未知電阻的阻值范圍,學(xué)習(xí)小組為較精確測(cè)出未知電阻的阻值,選擇合適的電路,請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)完整電路連接,正確連線后讀得電壓表示數(shù)為2.0 V電流表示數(shù)為4 mA,則未知電阻阻值Rx為_(kāi)_______Ω;

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(1)利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,設(shè)計(jì)方案如圖a所示,在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱線P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長(zhǎng)為L(zhǎng),懸點(diǎn)到木板的距離OO′=h(h>L).
精英家教網(wǎng)
①將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點(diǎn),O′C=s,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0=
 

②在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點(diǎn)與O'點(diǎn)的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖b所示圖象.則當(dāng)θ=30°時(shí),s為
 
m;若懸線長(zhǎng)L=1.0m,懸點(diǎn)到木板間的距離OO′為
 
m.
(2)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管.已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
①他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚懙贗I步操作)
Ⅱ.
 
;
Ⅲ.把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖c所示.
②根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖d的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
 
電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
③他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖e所示,金屬絲的直徑為
 
mm;
④根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為
 
m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑤用電流表和電壓表測(cè)量金屬絲的電阻時(shí),由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法,都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.按如圖f所示的電路進(jìn)行測(cè)量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差.利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟是:
第一步:先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向1閉合,閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2,使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些(在不超過(guò)量程的情況下),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
第二步:保持兩滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭位置不變,將單刀雙擲開(kāi)頭S2向2閉合,讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
請(qǐng)寫出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx=
 

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(1)某實(shí)驗(yàn)小組采用圖1所示的裝置探究“動(dòng)能定理”,圖中小車中可放置砝碼,實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面,打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50Hz.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn),斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
Ⅱ.圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg,砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表1中的相應(yīng)位置(計(jì)算結(jié)果保留兩外有效數(shù)字).

Ⅲ.在小車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng),
鉤碼的重力
鉤碼的重力
做正功,
小車所受阻力
小車所受阻力
做負(fù)功.
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖3中的圖線(其中△v2=v2-v20),根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是
小車初末速度的平方差與位移成正比
小車初末速度的平方差與位移成正比
.要驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,還需要測(cè)量的物理量是摩擦力和
小車的質(zhì)量
小車的質(zhì)量

表1紙帶的測(cè)量結(jié)果
測(cè)量點(diǎn) s/cm v/(m
0 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
5.06
5.06
0.49
0.49
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用下面不同的實(shí)驗(yàn)器材完成“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn),除待測(cè)金屬絲(金屬絲的電阻Rx約為3Ω)外,實(shí)驗(yàn)室還備有的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為15kΩ)     B.電壓表V2(量程l5V,內(nèi)阻約為75kΩ)
C.電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約為0.2Ω)     D.電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~100Ω,0.6A)          F.滑動(dòng)變阻器R2(0~2000Ω,0.1A)
G.輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E        H.螺旋測(cè)微器(千分尺)、刻度尺
I.電阻箱                                J.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
甲組根據(jù)選用的器材設(shè)計(jì)了(a)、(b)兩個(gè)測(cè)電阻的電路圖4.則:
①為減小實(shí)驗(yàn)誤差,甲組同學(xué)還選用的實(shí)驗(yàn)器材有(填代號(hào))
ADEGH
ADEGH
.選用的電路圖
b
b
 (選填“(a)”或“(b)”),但用該電路電阻的測(cè)量值將
小于
小于
真實(shí)值.
②若用刻度尺測(cè)得金屬導(dǎo)線長(zhǎng)度為l=60.00cm,用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑及兩表的示數(shù)分別如圖5所示,則金屬絲的直徑為d=
0.785
0.785
mm.電流表和電壓表的示數(shù)分別為I=
1.20
1.20
A和U=
0.50
0.50
V.用上述測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出電阻率的表達(dá)式為
πUd2
4IL
πUd2
4IL

乙組同學(xué)仍用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑,記為d,實(shí)物電路如圖6.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下,金屬絲接入不同的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電流I的值,接下來(lái)在坐標(biāo)紙上畫出了
1
I
-L的關(guān)系圖線由于是直線,設(shè)其斜率為k,直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓為U,則計(jì)算金屬絲電阻率的表達(dá)式為
kdU
kdU
(用k、d、U表示)

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某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要測(cè)量一節(jié)用舊的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

(1)①他們用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍0~20Ω,連接電路的實(shí)物圖如圖所示,則他們?cè)诮泳中錯(cuò)誤的和不規(guī)范的做法是_______(填字母代號(hào))

A.滑動(dòng)變阻器不起變阻作用  B.電流表接線有錯(cuò)
C.電壓表量程選用不當(dāng)     D.電壓表接線有錯(cuò)
②他們檢查并更正了接線錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出了U-I圖象,可以得出的正確結(jié)論是__________(填字母代號(hào))
A.待測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)為1.4V    B.電源短路電流為0.20A 
C.計(jì)算出的電源內(nèi)阻為7.0Ω    D.計(jì)算出的電源內(nèi)阻為2.0Ω
③.老師建議他們只用一個(gè)電壓表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)電鍵及導(dǎo)線等,再來(lái)測(cè)量這節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻:請(qǐng)你幫他們畫出實(shí)驗(yàn)電路圖:

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1.A   2.A   3.D   4.D   5.C

6 C 7 D 8 A 9 C 10 D 11 A 12 B 13 B

14.B 解析:選項(xiàng)C電荷數(shù)不守恒,故C錯(cuò),選項(xiàng)AD中的質(zhì)量數(shù)不守恒,也錯(cuò)。

15.B  碳顆粒的布朗運(yùn)動(dòng)是水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映,A錯(cuò)誤;分子間引力與斥力大小相等,即分子間作用力表現(xiàn)為零時(shí),分子勢(shì)能最小,B正確;由于不知道液體的密度,不能計(jì)算體積,故不能估算出該液體的分子直徑,C錯(cuò)誤;分子間的相互作用表現(xiàn)為引力時(shí),隨著分子間距的增大分子間的作用力先增大后減小,D錯(cuò)誤。

16.D 解析:AB間的彈力始終垂直于斜面方向,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)即保持相對(duì)靜止,同一瞬間具有共同的加速度和速度,分析A可知加速度a = gtanθ時(shí)即能出現(xiàn)這種情況。

17.BC 解析:同種介質(zhì)中波速相同,傳播相同的距離所用的時(shí)間相同。根據(jù)波速v =可知波長(zhǎng)長(zhǎng)的甲周期也長(zhǎng),所以P點(diǎn)回到平衡位置的時(shí)間長(zhǎng),B正確。根據(jù)v = λf可知波長(zhǎng)與頻率成反比,故C正確。甲、乙兩列波的頻率不同,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣。

18.ABC 萬(wàn)有引力提供飛船做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,設(shè)飛船質(zhì)量為m?,有,又月球表面萬(wàn)有引力等于重力,,兩式聯(lián)立可以求出月球的半徑R、質(zhì)量M、月球表面的重力加速度;故A、B、C都正確。

19.BD 解析:由于在上表面的入射角相同,根據(jù)折射率n =可知在下表面射出時(shí)入射角不同,折射角相同,故A錯(cuò)。由于紅光折射率小,在上表面的折射角大,所以在玻璃中的所經(jīng)歷的路程比藍(lán)光長(zhǎng),即D正確。由于n =,紅光在玻璃中的傳播速度比藍(lán)光大。由于同一種光在不同介質(zhì)中頻率不變,由于c = λf,v = λ玻璃f,所以B正確。光子能量E = hυ,頻率不變,能量不變,故C錯(cuò)。

20.AC 解析:小球只受兩個(gè)力的作用,即重力和洛倫茲力,而洛倫茲力不做功,小球又在做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以重力也不做功,故小球只能在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),并且洛倫茲力的水平分力要提供向心力,而豎直分力平衡重力。所以小球只可能在S上方運(yùn)動(dòng),并且洛倫茲力方向要斜向上。由左手定則可判斷從S極看去小球的運(yùn)動(dòng)方向是順時(shí)針的。

21.BCD 解析:由可知S1從2撥向1,n1減小,U2增大,P2增大,P1增大,所以I1也增大,電流表示數(shù)增大,A錯(cuò)。S2從4撥向3,n2減小,U2減小,P2減小,P1減小,所以I1也減小,電流表示數(shù)減小,B正確。斷開(kāi)S3,負(fù)載電阻增大,I2減小,由于可知I1也減小,C正確。R3的滑動(dòng)觸頭上移,R3變大,負(fù)載電阻也變大,與C選項(xiàng)相似,D也正確。

22.(17分)【答案】

(1)(6分) 1.055     6.123

(2)I.①ABCD (選對(duì)一個(gè)得1分,共4分) ②AD (全選對(duì)得2分,選不全但無(wú)錯(cuò)誤得1分)   

II.①如圖所示(2分)     ②11.0(1分);1.3V(1分);2.0Ω(1分)

【解析】(1)小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度必須相同,因此每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放。小球水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng),,聯(lián)立即可解得正確結(jié)果。

(2)本題的實(shí)驗(yàn)原理是閉合電路歐姆定律,由U - I圖象的縱軸截距可得電動(dòng)勢(shì),斜率的大小可得內(nèi)阻,利用電阻箱和電壓表也可以測(cè)出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,電路圖和數(shù)據(jù)處理見(jiàn)答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題是兩個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)題?疾閷W(xué)生“能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的自然科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法和儀器,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并處理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題”的能力。本題充分體現(xiàn)了近年來(lái)高考實(shí)驗(yàn)命題的新趨勢(shì)。

23.【答案】(1)2.0 m/s2;(2)50.0m

【解析】(1)人在斜面上受力如圖所示,建立圖示坐標(biāo)系,設(shè)人在斜坡上滑下的加速度為a1,由牛頓第二定律有

        

             

            

聯(lián)立解得 a1 = g(sinθ-μcosθ)     

代入數(shù)據(jù)得 a1 = 2.0 m/s2        

(2)人在水平滑道上受力如圖,由牛頓第二定律有

          

             

又      

將以上各式聯(lián)立解得 a = μg = 5 m/s2     

設(shè)從斜坡上滑下的距離為L(zhǎng)AB,由勻變速運(yùn)動(dòng)的公式得

             

      

聯(lián)立解得 

【點(diǎn)評(píng)】本題考查牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,考查考生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析解決學(xué)科內(nèi)綜合題的能力,是高考熱點(diǎn)題型。

24.(19分)【答案】(1)(2)

【解析】(1)電子與夸克作彈性碰撞,由動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律,得:

         ①  (3分)

     ②  (3分)

解得:      ③    (2分)

    ④    (2分)

(2)夸克m2與夸克m3相互作用,當(dāng)二者速度相同時(shí),彈簧彈性勢(shì)能最大即介子內(nèi)能Q最大。由動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律,得:

   ⑤     (3分)

     ⑥      (3分)

解得:    ⑦      (3分)

【點(diǎn)評(píng)】本題以微觀粒子間的碰撞為題材,考查動(dòng)量、能量守恒定律,同時(shí)考查考生審題能力、獲取有效信息建立模型的能力。試題情景比較新穎,符合近年來(lái)高考聯(lián)系實(shí)際命題的趨勢(shì)。

25.(20分)【答案】(1)0.75m/s2(2)(3)R=0.4ΩQ=12.35 J

【解析】(1)由圖象知12s末導(dǎo)體棒ab的速度為v1=9m/s,在0-12s內(nèi)的加速度大小為

m/s2=0.75m/s    ①(2分)

(2)t1=12s時(shí),導(dǎo)體棒中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

E=BLv1                ②(1分)

感應(yīng)電流       ③   (1分)

導(dǎo)體棒受到的安培力F1=BIL

即        ④(1分)

此時(shí)電動(dòng)機(jī)牽引力為      ⑤(1分)

由牛頓第二定律得     ⑥  (2分)

由圖象知17s末導(dǎo)體棒ab的最大速度為v2=10m/s,此時(shí)加速度為零,同理有

    ⑦(2分)

由①②兩式解得   ,R=0.4Ω ⑧  (2分)

(3)0-12s內(nèi),導(dǎo)體棒勻加速運(yùn)動(dòng)的位移   m  ⑨  (2分)

12-17s內(nèi),導(dǎo)體棒的位移       m    ⑩(2分)

由能量守恒得           ⑾(3分)

20080520

20080520

 

28.(1)殺菌消毒

(2)CH3-OH+H2O2→CH3-O-OH+H2O

(3)       

(4)

(5)4┱3

(6)CH3CH2CH2CH2OH+HBrCH3CH2CH2CH2Br+H2O

29(17分)

(1)固體有藍(lán)色出現(xiàn)(2分)

       (2)E中玻璃管內(nèi)黑色固體變紅色,F(xiàn)中的石灰水變渾濁。(2分)

       (3)證明草酸晶體分解有二氧化碳生成,并將二氧化碳完全吸收。(2分)

       (4)正確(1分)    因?yàn)椴菟峋w的熔點(diǎn)為100.1℃(熔化時(shí)分解),若“試管口低于試管底部”則在實(shí)驗(yàn)中熔化的草酸將流向試管口并將導(dǎo)氣管堵塞,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。(2分)

       (5)

B裝置加熱(1分) 

加熱不利于硫酸銅形成膽礬晶體(2分)

撤去酒精燈(1分)

尾氣直接排空(1分)   

尾氣中含有毒氣體CO,排空將污染空氣(2分)

接一尾氣收集氣囊(1分)

 

30.(18分)

   (1)C6H12O6        2C2H5OH+2CO2+能量(2分)

   (2)通氣  密封   發(fā)酵(無(wú)氧呼吸)(1.5×3)

   (3)C(1.5分)

   (4)基因工程  干擾素基因  DNA(1.5×3分)

   (5)密封(1.5分)

 

   (6)(8分)

    第一步:取兩個(gè)培養(yǎng)皿,按相同營(yíng)養(yǎng)成分分配成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

    第二步:在甲培養(yǎng)基上接種乳酸菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,除去乳酸菌;乙培養(yǎng)基上不接種乳酸菌,作為對(duì)照。

    第三步:在這兩個(gè)培養(yǎng)基上分別接種相同的其他厭氧細(xì)菌。

    第四步:在相同條件下,讓甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖。

31.(24分)

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  •    (2)①次級(jí)精母細(xì)胞(1分) 精子細(xì)胞(2分)

    ②如圖所示甲圖(2分) ③雄性(2分)

    如圖所示乙圖(2分)

       (3)①若子代果蠅只出現(xiàn)一種性狀,則親本中雌

    果蠅代表的性狀為顯性性狀。(3分)

    ②若子代雌、雄果蠅都含有兩種不同的性狀,且

    比例各為1:1,則親本中雌果蠅代表的性狀為顯性性狀。(3分)

    ③若子代雌、雄果蠅分別只有一種性狀,則親本中雄果蠅代表的性狀為顯性性狀。(3分)

     

     

     


    同步練習(xí)冊(cè)答案
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