a, b, 21. 略 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖21所示,一根長(zhǎng)10m粗細(xì)不均勻的金屬路燈桿,放在水平地面上。工人豎直向下用力F1拉甲滑輪組的繩端,使路燈桿的A端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N1,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)?i>η1;當(dāng)該工人豎直向下用力F2拉乙滑輪組的繩端,使路燈桿的B端恰好離開(kāi)地面時(shí),人對(duì)地面的壓力為N2,勻速略微向上提起路燈桿的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率保持不變?yōu)?i>η2N1N2 =4∶5,F1F2 =9∶5,η1η2 =10∶9。每個(gè)動(dòng)滑輪重均為50N,滑輪組的繩重、繩的伸長(zhǎng)和輪軸間摩擦可以忽略,g = 10N/kg。

求:(1)工人重G。

(2)路燈桿重G。

(3)起重機(jī)將路燈桿保持水平狀態(tài)吊起時(shí),鋼纜應(yīng)系在何處?

 


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小明與小華做“探究導(dǎo)體的電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備在圖所示中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲規(guī)格如下:
序號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
1 炭鋼合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是
1、2
1、2

(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是
2、4
2、4
;
(3)為了研究電阻與橫截面積有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是
2、3
2、3
.(以上各空均填序號(hào))

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在做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知小燈泡的額定電流是0.25A,電源電壓保持6V不變,燈絲電阻略大于12Ω:
(1)如圖所示是小宏同學(xué)連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好,要求電表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)其接入電路的電阻減。
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù),當(dāng)取下燈泡,兩表的示數(shù)無(wú)變化,則出現(xiàn)的原因可能是:
B
B
(填字母).
A.電流表短路   B.燈泡斷路    C.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路
(3)小宏排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)
0.25
0.25
A時(shí)燈泡正常發(fā)光.
(4)下表為小宏的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 2.6 0.21 0.55 P0.55+0.80+1.24=0.86
2 3.2 0.25 0.80
3 4.0 0.31 1.24
老師認(rèn)為小宏數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=
0.8
0.8
W;本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)與測(cè)量定值電阻阻值時(shí)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)的.
(5)若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是R1(10Ω  0.5A)、R2(15Ω  0.4A)、R3(20Ω  0.2A),則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
(選填“R1”、“R2”、“R3”).
(6)實(shí)驗(yàn)小組的另一同學(xué)認(rèn)為將燈泡更換成一個(gè)定值電阻,還可以探究電流與電壓的關(guān)系,該同學(xué)的說(shuō)法是
正確
正確
的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.猜想與假設(shè)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

圖21所示的電路圖連接電路(實(shí)物電路略);

⑵閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

⑷測(cè)出AC間的電壓.

交流與評(píng)估

⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須______.

瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?______________.

方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

UAB/V

UBC /V

UAC /V

2.4

1.4

3.75

 

 

 

⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________.

 

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瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.猜想與假設(shè)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
圖21所示的電路圖連接電路(實(shí)物電路略);

⑵閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測(cè)出AC間的電壓.
交流與評(píng)估
⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須______.
瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?______________.
方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V
UBC /V
UAC /V
2.4
1.4
3.75
 
⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________.

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