題目列表(包括答案和解析)
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)中氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行了研究。
【提出假設(shè)】該反應(yīng)中的氣體產(chǎn)物可能是CO或者是CO2和CO的混合物。
【查閱資料】氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用飽和氯化銨溶液和飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻?/p>
【設(shè)計(jì)方案】如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
試回答下列問(wèn)題:
(1)廣口瓶?jī)?nèi)盛放的試劑為 ,其作用為
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先打開(kāi)彈簧夾,一段時(shí)間后關(guān)閉;再點(diǎn)燃酒精噴燈,理由是
(3)稱(chēng)取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻,放入質(zhì)量為48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時(shí)間的氮?dú)。冷卻至室溫,稱(chēng)得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為51.24g。經(jīng)進(jìn)一步測(cè)定得知參加反應(yīng)的氧元素質(zhì)量為0.96g。從而確認(rèn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物,理由是 。根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中n(CO2):n(CO)= 。
(4)有同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作進(jìn)一步完善,你認(rèn)為應(yīng)作如何改進(jìn)?
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某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
(1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部都是二氧化碳
(2)設(shè)計(jì)方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)量參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比
(3)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉()飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)。?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_______________________:
(4)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱(chēng)取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻。放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>
③停止通入后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時(shí)間的氮?dú)猓缓罄鋮s至室溫,稱(chēng)得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計(jì)算,參加反應(yīng)的碳呀質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g。得出原假設(shè)不成立,理由是_________________________________________________。
(6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____________________,
該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善,請(qǐng)你從下圖所示裝置中選取必要裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)___________________________________。
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè)
①氣體產(chǎn)物是CO2.②氣體產(chǎn)物是CO.③氣體產(chǎn)物是________.
(2)設(shè)計(jì)方案
如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú),該反?yīng)的離子方程式:________.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱(chēng)取3.20 g氧化鐵、2.00 g碳粉混合均勻,放入48.48 g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/P>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩通入一段時(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱(chēng)得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24 g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱(chēng)得質(zhì)量為2.00 g.
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為_(kāi)_______.
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析判斷,前面的假設(shè)________(填①、②、③)是正確的.寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
一、選擇題(每小題4分,共60分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
C
B
A
C
D
C
C
B
D
B
A
二、選擇題(每小題4分,選對(duì)但不全得2分,共28分)
題號(hào)
16
17
18
19
20
21
22
答案
AC
BCD
BD
A
AD
D
BCD
23.(1)①較大(2分) ②30 (2分)
(2)①
③ (2分)
24.(16分)解:
(1)小球恰能在A點(diǎn)沿軌道運(yùn)動(dòng)時(shí):
(2分)
此時(shí),小球在點(diǎn)動(dòng)能最小,由機(jī)械能守恒:
(2分)
解得:
(1分)
(2)在點(diǎn): (2分)
在點(diǎn): (2分)
小球從A到B機(jī)械能守恒:
(2分)
兩點(diǎn)的壓力差: (1分)
(3)由圖象知:
截距:
(2分)
斜率:
(2分)
25.(18分)解:
(1)當(dāng)線框下降過(guò)程中,對(duì)線框和物快組成的整體,由動(dòng)能定理得 (3分)
(2分)
(2)線框以I區(qū)進(jìn)入Ⅱ區(qū)過(guò)程中
(2分)
(3分)
(3)線框邊運(yùn)動(dòng)到位置之前,只有邊從位置下降2的過(guò)程產(chǎn)生感應(yīng)電流,設(shè)線框邊在Ⅱ區(qū)域勻速運(yùn)動(dòng)的速度是,線圈中電流為,則
(1分)
此時(shí)均做勻速運(yùn)動(dòng)
(1分)
(2分)
根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律
(3分)
或
(1分)
26.(15分)
(1)①
②常染色體上的顯性遺傳(2分) AA或Aa(1分) (2分)
③G-C突變成A-T(2分) 減少(1分)
(2)①父親的21號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂中未發(fā)生正常分離或在減數(shù)第二次分裂中沒(méi)有分別移向兩極(2分)
②適齡生育和產(chǎn)前胎兒細(xì)胞的染色體分析(1分)
(3)人體患病也是人體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀,而性狀是由基因控制的,所以說(shuō)疾病都是
基因病,是有一定道理的;然而,這種觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)化,人類(lèi)的疾病并不都是由基因的缺陷或改變引起的,也可能是外界環(huán)境因素造成的,如由大腸桿菌引起的腹瀉,就不是基因病。 (2分)
27.(18分)
(1)①光反應(yīng)(1分) 色素的數(shù)量(1分) (1分) 光照強(qiáng)度(1分)
②白天增加光照強(qiáng)度和夜間適當(dāng)減低溫室內(nèi)的溫度(2分) 因?yàn)樵谠摴庹諒?qiáng)度以下增加光照強(qiáng)度可提高光合作用強(qiáng)度;低溫時(shí)呼吸速率低(2分)
(2)(2分)
(3)植株過(guò)密,葉片接受光照不足、通風(fēng)不良,影響葉綠體進(jìn)行光合作用;植株過(guò)密,單位空間中的線粒體多,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加.結(jié)果造成小麥果實(shí)中積累的有機(jī)物不增加或增加很、或減少.(2分)
(4)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和溶液的兩支大小相同編號(hào)為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照.(2分)
步驟二:分別用澄清的石灰水和點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)1號(hào)和2號(hào)試管中產(chǎn)生的氣體(2分)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使點(diǎn)燃的衛(wèi)生香燃燒更猛烈(1分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。(1分)
28.(13分)
(1) (2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分) 大于(2分)
29.(16分)
(1)燒杯、漏斗、玻璃棒(2分)
(2)①(2分)
②(2分)
(3)取少量濾液D加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色(2分,其他合理答案同樣得分)
(4)
或 (3分)
(5) (3分)
30.(13分)
(3) (2分)
(5)反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳種碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符(3分)
(6)CO和CO(2分) (3分)
(7)在原裝置最后連接上C裝置(3分)
【選做部分】
31.(8分)[化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)]
(1)(2分)
(2)C (1分)
(3)AB(2分)
(4)氨水 (1分)
(寫(xiě)也可)(2分)
32.(8分)[化學(xué)――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
(1)(2分)
(2)F>N>0(1分)
(3)2(1分)
(4)原子(1分)大 (1分)
(5)HF分子之間可以形成氫鍵從而使熔沸點(diǎn)升高。(2分)
33.(8分)[化學(xué)――有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
(1)(2分)
(2)
(3)消去反應(yīng)(1分) 氧化反應(yīng)(1分)
(4)(2分)
34.(8分)[生物技術(shù)實(shí)踐]
(1)蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 加酶和適當(dāng)提高溫度 沒(méi)有差異,因?yàn)楦邷厥姑甘Щ?/p>
(2)固定話酶 (3)平板劃線法(或稀釋涂布平板法) 纖維素
(4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)
35.(8分)[現(xiàn)代生物科技]
(1)限制酶、NDA連接酶 基因重組或重組DNA
(2)第一步 從轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞內(nèi)提取 mRNA,用標(biāo)記的目的基因作探針與mR-NA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。
(3)脫分化 愈傷組織 胚狀體、不定芽、頂芽和腑芽等
(4)將目的基因?qū)肴~綠體基因組或線粒體基因組中
36.(8分)(1)A(2分) (2)吸收(3分) (3)(3分)
37.(8分)(1)1,沿軸負(fù)方向 (2),15(每空2分)
38.(8分)(1)BC (2)(每空4分)
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