教學(xué)資源 (1)值得重視的題目: 教材第72頁 第二題 (2)教材中的思想方法 實驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一.通過實驗可以鞏固和豐富已學(xué)過的理論知識.發(fā)現(xiàn)和探討新的問題.掌握實驗方法.培養(yǎng)操作技能.增強動手能力.縮短書本知識和實際的距離.傳感器技術(shù)是生產(chǎn)過程中檢測.監(jiān)測各種物理量的方法和手段.通過實驗可對各種不同的傳感器及測量電路原理和組成有直觀的感性認識. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一顆科學(xué)資源探測衛(wèi)星的圓軌道經(jīng)過地球兩極上空,運動周期為T=1.5h,某時刻衛(wèi)星經(jīng)過赤道上A城市上空.已知:地球自轉(zhuǎn)周期T0(24h),地球同步衛(wèi)星軌道半徑r,萬有引力常量為G,根據(jù)上述條件( 。

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有一個教學(xué)用的可拆變壓器,如下圖甲所示,它有兩個外觀基本相同的線圈A、B,線圈外部還可以繞線.
(1)某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對應(yīng)圖乙中的a、b位置,則A線圈的電阻為
24
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Ω,由此可推斷
A
A
線圈的匝數(shù)較多(選填“A”或“B”).
(2)如果把它看做理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源,請完成實驗的步驟填空:①用絕緣導(dǎo)線在線圈的外部或變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈;
②將
A
A
線圈與低壓交流電源相連接;
③用多用電表的
交流電壓
交流電壓
擋分別測量A線圈的輸入電壓UA和繞制線圈的輸出電壓U
④則A線圈的匝數(shù)為
UA
U
n
UA
U
n

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精英家教網(wǎng)豎直井是將地下數(shù)百米深處的煤炭或礦石等資源運送到地面的通道.當(dāng)一次提升的質(zhì)量一定,提升能力(單位時間的提升量)與所用時間成反比.提升電動機的額定功率又與最大提升速度成正比.一般牽引鋼絲的安全系數(shù)限制提升的加速度不超過某一值,此值為a=
1
10
g
,提升時可采用兩種辦法:
(方法一)先加速到最大值后再減速到達地面,到達地面時速度為0.
(方法二)先加速到一定的速度后在勻速一段時間,再減速到達地面,到達地面時速度為0.
為了便于研究將問題簡化:假定加速、減速過程都看做勻變速,且加速度大小都為a=
1
10
g

問題1:在同一坐標(biāo)系中畫出兩種方法對應(yīng)的v-t圖線,方法一用①表示,方法二用②表示.并根據(jù)圖線判斷采用哪種方法提升能力強.
問題2:為了確保安全,規(guī)定:在提升的過程中鋼絲繩中出現(xiàn)的最大張力不應(yīng)超過其能承受的最大張力的一半.設(shè)所使用的鋼絲繩能承受的最大張力為T,求每次提升貨物的最大質(zhì)量.
問題3:假定用第二種方法提升時,勻速運動的速度為第一種方法時最大速度的一半.
(1)求兩種方法提升一次所用時間的比t2/t1
(2)實踐表明,提升過程中,相同時間內(nèi)消耗的電能與電動機的額定功率成正比.既考慮提升能力又考慮能耗,提高經(jīng)濟效益,請你分析一下哪種方法比較好.

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有一個教學(xué)用的可拆變壓器,如左圖所示,它有兩個相同導(dǎo)線繞成的線圈A、B,線圈外部還可以繞線.

(1)某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對應(yīng)右圖中的a、b位置,則A線圈的電阻
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24
Ω;若A做原線圈,B做副線圈,則此變壓器為
壓變壓器.
(2)如果把它看作理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長的絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源,請簡要敘述實驗的步驟(寫出要測的物理量,并用字母表示).
①用絕緣導(dǎo)線在變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈②將A線圈與低壓交流電源相連接③用多用電表的交流電壓檔分別測出A線圈輸入電壓UA和繞制線圈的輸出電壓U
①用絕緣導(dǎo)線在變壓器的鐵芯上繞制n匝線圈②將A線圈與低壓交流電源相連接③用多用電表的交流電壓檔分別測出A線圈輸入電壓UA和繞制線圈的輸出電壓U

A線圈的匝數(shù)為nA=
UA
U
UA
U
.(用所測物理量符號表示)

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(2013?四川)迄今發(fā)現(xiàn)的二百余顆太陽系外行星大多不適宜人類居住,繞恒星“Gliese581”運行的行星“G1-58lc”卻很值得我們期待.該行星的溫度在O℃到40℃之間、質(zhì)量是地球的6倍、直徑是地球的1.5倍、公轉(zhuǎn)周期為13個地球日.“Gliese581”的質(zhì)量是太陽質(zhì)量的0.31倍.設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體,繞其中心天體做勻速圓周運動,則(  )

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